学记：学者四失

原文：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

  翻译：学习的人有四种过失，施教的人必须要知道。人们在学习中，有的过失在于贪多，有的过失在于学得少，有的过失在于轻视学问，有的过失在于浅尝辄止。这四种过失，是（学生）不同的心理状态造成的。了解他们的心理状态，才能挽救他们的过失。教育，就是发扬学生的优点而纠正学生的过失。

感悟：学习者的四种过失，失之繁多，失之少量，失之容易，失之浅尝辄止。当下的教学一方面是因为内卷，过于追求难度，追求任务的繁重，所以因为多、繁、难而导致了望而生畏，放弃学习。另外一方面，很多家长对孩子过于宠溺，包办代替，于是这些学生形成了一种依赖畏难的心理定势。