学生时代时，班上总会有那种不怎么学习考试却总是考第一名的人；也会有那种明明上课认真听讲、书本上到处都是标记、笔记本上满满的重难点的同学，可考试却总是不那么好的同学。
读书 | 认知天性
不幸的是，我恰恰是属于后者。犹记得上大学那会，为了考四六级、每天拿着英语单词书背，却从来都没有背完过，也没有真正的记牢过。
我一直以为是自己不够聪明、不够努力，所以再怎么学习都无事于补。长大后，接触了更多的知识后，才明白，世界上没有战胜不了的困难，你没有跨过，是因为你没有找到解决问题的方法，没有从多元的方式去看待与思考问题。一旦你明白事物的底层逻辑，然后你会发现原来很多事情都是相通的，都是可以效仿与创新的。
学习好不是靠天赋，而是有正确的方法。为什么靠笔记和画线不能取得好成绩？因为那些方法并没有给大脑带来挑战，没法起到巩固作业，只会让人误以为自己已经掌握。用通俗的话说就是，你只是假装很努力，人们都不喜欢挑战自己，也不喜欢挫败感。
认知心理学研究发现，人们在学习一个概念时候，花费越多的心思，尝试用自己的话语去重新演绎它，或者是去尝试理解这个概念在不同语境下的不同意义，就能越牢固的掌握这个概念。
不论是背单词还是学技能，很多时候学习的理论是相通的。任何的知识都需要应用于生活，因此，在情境中学习知识使我们快速掌握知识的途径之一。方法千千万万，关键是我们能根据自己的实际情况，自我分析，找到适合自己的学习方法。
其他案例，请听下回分解！
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