我们一行五个人去看了我那个生病了的同事，不生病的时候她生龙活虎不见其人先闻其声，如今生病了真是我见犹怜，说着说着还落泪了，我们鼓励她没事没事在家好好调养身体。
现如今，身体健康最重要，她嗯嗯嗯答应着我们，我们出门时，她非要拖着刚刚手术后的身体送我们，我们连忙摆手叫她止步。
男同事开车，我们几个女同事在一起聊天。自然而然提到了生病的同事的不容易，带了一届班主任，把学生圆圆满满送到了大学，自己却生病了。
她是典型的拼命三郎，主动请缨带班主任，两个班的教学加上一个班的班主任。虽说年轻，但是，这工作量太饱满了。男同事插上一句话，我就不相信她没有不舒服的时候，她肯定硬撑着。
是啊，一个人只要撑下去，她不会感觉到累，只是这样的日子终究不会永远，这不，单位进行体检，好多个同事都检查出来大问题。
我们在车上长吁短叹，这个社会对老师要求太高，以为老师是神人是圣人，老师不敢犯错，老师不敢放肆批评学生，老师担心学生情绪不稳定，老师担心家长投诉，老师的情绪却无从释放，老师的悲伤无人倾吐，很多老师压抑着自己，久而久之悲伤逆流成河，久而久之自己生病了，自己还不知道自己是从什么时候生的病。
悲哀啊，悲伤啊。
我对自己的要求不高，我所说的佛系是我只把自己的本职工作做好，其他诸如荣誉之战我从不过多关注。
我不到32岁就是高级职称教师，我有什么不知足的，现如今我身边52岁的同事还没有获得高级职称，想一想，我早就知足常乐了。
我那个生病的同事非常优秀，可惜运气总是差了那么一点。
我们三个女同事互相提醒对方，一定好好注意身体，保持好心情。
“心情哪可能天天开心啊，这几天我特别烦恼。”一个同事说。
我问：“为什么？”
同事：“我这个班学生看着不顺眼。”
我：“为什么？你以前什么样的学生没有见过，你不是很会管理学生嘛！”
同事：“一个班的学生和班主任太像了……”
我们都知道了，同事是不大喜欢班主任。
我：“你管那多干嘛，你只管好你的学生，把你的课上舒服一点，班主任和你没有任何关系！”
同事：“我也是这样想的，是我这段时间情绪不太好，比如说学生讨论试卷，声音大了，我就很烦躁！”
我：“你怎么做了？”
同事：“你们要吵等你们吵完了，我再来讲……”
说实话，这种情况司空见惯，你不发威，学生以为你是病猫，有恃无恐。
你得保持好心情啊，别烦恼，想当初，我是多么崇拜你啊，你上的课永远是那么棒，你只是情绪没有调节好。
没事没事啊，别为班主任烦恼，别为学生烦恼。
说说班主任吧，在我看来，班主任就是起到一个协调和沟通的作用。会当班主任的班主任一般特别谦和，他会主动和科任老师沟通，协调科任老师管理好学生努力提高学生成绩。
不会当班主任的班主任真的大有人在，以为自己真是主任了，有的甚至招呼不打，直接在科任老师的课堂闯门而入。
我们学校曾经宣传推门听课的精神，殊不知，这真的好吗，有的班主任破门而入，人家上课好好的，冷不丁被破坏了心情。
同事接着说，也许是我自己想多了，不过你提醒得特别对，我们做老师的一定得让自己快乐面对学生。
……
大家在一块就是缘分。
后来问同事，你这几天心情还好吧，她说好多了啊，那天，学生又讨论试卷声音很大，我河东狮吼，把他们吓坏了，从此不敢在我课堂再放肆了。这几天，都特别听话。
你不发威，学生真以为你是病猫，现在知道一切行动听指挥了吧。
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