今天看到《孤独之旅》的备课手记,感觉比较贴近,没有前面看的案例那么高不可及,让你只能远观。作者从“美在鲜明突出的主题,美在细腻的心理描写,美在鲜活动人的风景描写,美在写孤独的技法多样,美在语言表达极富张力。”五个方面进行设计。对我来说既有深度和广度,但是也能跳一跳够到。从这些方面来进行教学,比较容易上手,是这么多案例中能直接拿来用的一个。
这本书读到一半了,看到最多的就是素读,也有个别作者说裸读的,意思都是在拿到文本的时候,先自己进行属于自己的解读。在佩服他们的同时,也有一种苦恼,就是解读能力的低下。虽然也看过一两本相关的著作,但是发现运用不到。目前只能说是对课文熟悉度有所提升。这其后教学内容的选择,怎么进行教学,是直接影响课堂效果和质量的。有些气馁,路长日暮。
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