今天看到《孤独之旅》的备课手记，感觉比较贴近，没有前面看的案例那么高不可及，让你只能远观。作者从“美在鲜明突出的主题，美在细腻的心理描写，美在鲜活动人的风景描写，美在写孤独的技法多样，美在语言表达极富张力。”五个方面进行设计。对我来说既有深度和广度，但是也能跳一跳够到。从这些方面来进行教学，比较容易上手，是这么多案例中能直接拿来用的一个。
这本书读到一半了，看到最多的就是素读，也有个别作者说裸读的，意思都是在拿到文本的时候，先自己进行属于自己的解读。在佩服他们的同时，也有一种苦恼，就是解读能力的低下。虽然也看过一两本相关的著作，但是发现运用不到。目前只能说是对课文熟悉度有所提升。这其后教学内容的选择，怎么进行教学，是直接影响课堂效果和质量的。有些气馁，路长日暮。
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