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“别人能做到的,我做到了吗”

“别人能做到的,我做到了吗”

作者: Coco万在简述 | 来源:发表于2023-01-10 08:48 被阅读0次

2023年1月11日 周三 深圳 阴雨1191/1000 

【主题】生活启示

【字数】1321

“微雕”这个词是罗振宇老师在2023年跨年演讲上所用的,现在已经成为罗老师跨年演讲的10大热词之一。其他9个热词分别为:转行、内核、浸润、附近、数字化勤奋、麻雀战略、舞蹈(在奔跑之外还有舞蹈)、经营现在、动词(活成一个动词)。

“微雕”一词,我个人理解为:在我们以为做啥啥啥都没有用、不好做、好难做的时候,我们首先可以让自己沉静下来,安静地在自己所从事的某一专业领域打磨,在这一领域内我们可以做得更精细更深度更透彻一些。头发丝上可以画画、米粒上可以写字,这些都是“微雕”。就如罗老师,我们要问问自己:你功夫下到了吗?在别人下功夫的地方你下功夫了没?

……

为啥隔了10天之后,我又想起了这个词?

今天早上醒来的时间比原闹钟设定的响铃时间要早15分钟,这15分钟的时间里,我刷了一下微博,并搜索了一下我所敬重的两位主讲中级经济师课程的老师最近的动向。

其实,最近2个月经济师的课程并未启动(一般课程启动时间是4月;且待人事考试网公布了2023年的考试时间之后才会有相应的备考计划),但她们还是在微博上持续更新相关经济师考试的内容。如果说要将我所关注的人或者说身边的人将“微雕”一词运用得比较好的学习榜样找出来,这2位老师就是在中级经济师这门课程上进行“微雕”的两位好老师。

她们的“微雕”具体表现在哪些方面呢?

1、敢于说“我前面讲的有个小错误”。

我们有些老师很难说出上述这样的话,比如“前面我讲错了,得更正一下”、“前面有个数据错误,需要更正一下”、“有个知识点,我回去后查阅了相关内容,还可以这样解读”……等等。认为这样说了之后,会降低自己的威信或者说影响力,而且自己否定自己就是啪啪打自己的脸。

其实,老师也是人,在录播室的大摄影棚里强灯光照射下、强体力的站立几个小时,还要一直讲着课程内容,台下也没有人回应,有些时候可能确实是有语误或者说就是讲错了的时候(直播的时候亦如此)。自己勇敢地去看回放,承认自己讲错了,这事并不丢人。因为即使自己不提出来,听录播课程的小伙伴们也会听出来,还不如自己勇敢承认呢,表明我们的态度,也让自己在这个知识点上记忆更深刻。

2、对于每一个知识点都进行梳理总结。

因为中级经济师考试有2本教材,相应的考点很多,而且有部分考点在教材里表达得很抽象,报考的小伙伴们自己看书可能确实在短时间内很难抓住重点或要点。而由老师们将每一个知识点进行归类总结,梳理完成之后再有针对性地讲解,确实能起到事半功倍的效果,而这2位老师真的做到了。比如,她们所总结的法律类的相关时间表、经济学家(管理学家)人名及相关理论表、计算公式表等等,可以一图一表浏览清楚,记忆有针对性,不再需要在2本书里一页页翻到做记号了。

3、对于很难记忆的容易混淆的考点编成口诀。

有些原则、功能之类的知识点很容易混淆,而且这些内容太多之后,就更不容易记住。而恰到好处的针对这些考点编制一些相应的小口诀,能快速帮助记忆,既迅速记住这些考点,又轻松又有趣,还能顺利通过考试。

4、专项学习。

比如:人力实务的案例专项;经济基础的计算专项、曲线专项等等,都是有针对性地攻克一个个难点。

……

最后,我用罗老师的话来问问自己:别人做到的地方,我做到了吗?

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