舞动起来---韵律舞蹈课《Bar Bar Bar》(上)

      今天是我们本学期第五次参与韵律舞蹈课程，虽然是观看回放，但我们的热情相当高涨，同学们格外珍惜属于我们的韵律舞蹈时间。

      上课了，我看到二一班的同学们排着整齐的队伍来到音乐教室，哇，太漂亮了，同学们自主相约好，今天都穿来了漂亮的班服，整齐划一，这可是小同学们自发的呀，可见韵律舞蹈课在他们幼小心灵中的地位非同一般，这可是他们最喜欢的课了。

        课程一开始，我们先回顾了上个舞蹈《学古诗》，精彩回放中我们看到了自己的精彩表现，不由自主的鼓起了掌，为自己加油！紧接着兔子姐姐为大家介绍，今天来到韵律舞蹈课堂教大家跳舞的是糖果姐姐，这时班上有一个小机灵鬼睁大眼睛说:“老师，我终于知道你为什么在黑板上画满了棒棒糖和糖果了！”。

    “是的，就是为了欢迎我们的糖果姐姐！你好聪明呀！”

      同学们目不转睛的盯着大屏幕，等待着糖果姐姐的到来，哇，糖果姐姐终于和我们见面了，高挑的身材，有着和兔姐姐一样甜美的声音，她手中的大棒棒糖更是吸引孩子们，大家都想接过来拿一拿、摸一摸呢！糖果姐姐宣布今天我们要学的舞蹈是《Bar Bar Bar》,名字听起来就很吸引人呢！这首歌曲动感十足，节奏明快，舞蹈动作好像机器人一样，糖果姐姐结合着拍节细致的教给孩子们每一个动作，示范到位，一会儿同学们就能在糖果姐姐的带领下随音乐舞动了。

      今天班上的于鹏同学脚上扎了一个刺，我怕他脚疼，告诉他坐下来看就行了，可他却说:“老师，我想坐着学，我可喜欢韵律舞蹈课了，不想耽误学舞蹈！”真是个好孩子，为他点赞，这也正是韵律舞蹈课的魅力呀！

      这节课孩子们收获很大，学习了《Bar Bar Bar》的上半部分，结识了他们心目中继兔姐姐之后的第二个舞蹈家，穿上统一的班服增强了集体主义精神，带伤坚持上课学习，韵律舞蹈课带给孩子们的不仅仅是舞蹈，一切的正能量也可以随之油然而生！

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