今天去区里进行学科培训,接了一堆任务的同时有一些不同的感受,如今有一些课堂教学经验积累、中考重难点的把握以及教了一轮北师大教材内容的熟悉,包括有赖于最近阅读了一本关于“课堂教学”的一本书,以前很难吸收和理解的理论渐渐能够入心并且在大脑中产生一些疑问或思考了,虽然布置了一节公开课任务还有微格课的展示,肯定又要烧脑做教学设计,打磨试讲,但是毕竟是任务驱动,这样能逼自己再多学习吸收一些专业知识,课堂体现着一位老师的专业性,在保重自己身体的同时,尽量把课做好,如果能将案例梳理产出为论文就更好了。
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今天去区里进行学科培训,接了一堆任务的同时有一些不同的感受,如今有一些课堂教学经验积累、中考重难点的把握以及教了一轮北师大教材内容的熟悉,包括有赖于最近阅读了一本关于“课堂教学”的一本书,以前很难吸收和理解的理论渐渐能够入心并且在大脑中产生一些疑问或思考了,虽然布置了一节公开课任务还有微格课的展示,肯定又要烧脑做教学设计,打磨试讲,但是毕竟是任务驱动,这样能逼自己再多学习吸收一些专业知识,课堂体现着一位老师的专业性,在保重自己身体的同时,尽量把课做好,如果能将案例梳理产出为论文就更好了。
本文标题:大单元教学、教学评一体化培训---学习,是马步,是日课
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