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娃要期末考试了。
娃真的要期末考试了。
娃终于要期末考试了。
从周五的家长会后，充斥我大脑的就只有“期末考试”这几个字。起早贪黑一学期，检验娃学习效率和验证家长陪读效果的时刻即将到来。
我焦不焦虑？当然啊，作为一个五年级娃的家长，这学期可是娃升学进化论中一道重要的坎，就问你知不知道“调考”两个字，调考成绩和小升初息息相关啊，与优质初中休戚与共啊，作为娃的中年老母，我不敢掉以轻心啊。
可我的焦虑能在娃面前表现出来么？不能。
作为家长，不仅要吞的下焦虑，还得装的出淡然。因为你是娃的榜样啊，你的一言一行娃都看在眼里，哪怕你焦虑的要命，你在娃面前也只能是一幅兵来将挡的淡定。
你得在娃焦虑时安抚他：“宝贝，结果不重要，重在过程。”其实你心里想的是：不以结果为导向的学习都是自欺欺人，以结果为导向没毛病。否则，你能在小升初面试时对主考管说：老师，我学习的过程很精彩，但是学习的效果不太好么？没有亮瞎眼的成绩单、没有拿的出手的证书，你敢说自己优秀？别逗了，面试老师的时间宝贵着呢。
可是焦虑能解决问题么？不能。
所以，开完家长会回到家，我和娃他爸就达成了共识：在这事关娃前途的重要关口，我们要合理分工、紧密配合，充分发挥家长的负责任精神，全力帮助娃备考。
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首先，我和娃他爸决定改变一些小习惯。
备考期间，我和娃他爸准备完全放弃对手机和电视的依赖，做到“先度己再度娃”。
以前在辅导完娃的作业后，娃他爸就会看看电视，我就看看手机，美其名曰“放松”。其实，这样容易让孩子分神，电视的情节会吸引孩子，而手机游戏对孩子来讲也是一种诱惑。孩子毕竟是孩子，他的心智并不成熟，看到大人偷懒他也会偷懒。
我们决定把电视和手机换成书本，给娃营造全家学习的氛围。让家里这段时间“不闻电视吵闹声，不闻手机嘟嘟声”，让孩子看到家长的改变，也让孩子明白，他不是一个人在战斗。
然后，和孩子一起自律。
贪玩是孩子的本性，要他100%做到自律并不现实，恐怕只有少数孩子能做到。这个时候，需要家长的监督和陪伴。
语文是我的强项，就由我来负责：每天坚持和孩子一起复习，帮助他听写，监督他默写，抽背他成语，解析他阅读思路，分析他作文架构，听上去好绕呀；
数学当然且只能是由娃他爸负责，他已经制定了详细的数学复习计划。嗯，嫁个理工男老公还是有好处的，避免了我的脑细胞受损。当然，对于我这个永远搞不懂鸡免同笼、永远搞不懂方向的中年老母，其实我是有点羞愧的。
其次，严肃地告诉孩子，学习的确是一件吃苦的事。
学习是很辛苦的一件事，所谓的快乐学习其实是掩耳盗铃。学习是重复的，枯燥的，要想达成自己的学习目标，就要付出十分的努力。一个人的精力是有限的，将时间用在哪里，成绩就在哪里。学习需要拒绝玩具，拒绝玩耍，拒绝游戏，“不经历风雨，怎么见彩虹”，只有学会忍耐学习的枯燥，学会放弃一些诱惑，学会自己思考，才会取得让自己快乐的成绩。而这个快乐的成绩，带给孩子的是满足感、成就感，以及自信心。
当然，也有那种特别特别优秀的孩子，不怎么学成绩就非常好，但这样的孩子不到1%，我们得承认自己的孩子是普通的孩子，得有平常心。
最后，让孩子明白，学习最终是他自己的事情。
父母只是助推器，最终的学习成绩，还得靠他自己去奋斗。父母会一直在他身后，但外面的风雨还得他亲自经历。只有亲自经历，他才会学会翱翔。
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屠格涅夫说：你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
所有的吃苦都是在为以后打基础，只有吃得了今日的苦，才能体会到明日的甜。
现在每天下班，回到家第一件事就是先拥抱孩子，然后和孩子一起复习。
查漏补缺，反复记忆反复做题，强化知识点。
家里的状态是：不闻鸡飞狗跳声，只闻朗朗读书声。
讲真，有些课文我都能背诵了。
龙应台说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你快乐。
做一个合格的家长，不盲从，但也不完全放手；不比较，但也不懈怠。
祝所有参加期末考试的孩子们：考的全会，蒙的全对。
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