绿色教育五个显著特征之其五：
它是“生命大成”的教育。生命之大成，既是绿色教育的过程，也是绿色教育的结果。从结果而言，生命要在此生收获真理、德行、幸福、快乐，相对丰厚的物质财富，极其丰富的创造成果，以及众多良师益友与广获裨益的普罗大众。从过程而言，在每一阶段、每一事项之中，他都没有太多、太大的失败感觉，更多则是广泛收益、步步有成的喜悦。即使在某一方面失败了，他却实现了另外许多方面的目标；即使没有收获现实的功利，他也收获了功利之外更具价值的教训、经验或无形成果。事实上，人生没有偶然的历程与期遇，凡是你能碰到的，都是必然要发生的，都是必然要对你产生积极影响的。因而“大成”的观念与实践，则是在明白表面失利、失误之余，更要抓住它“积极的影响”，充分借助每一次变故，实现不同程度的突破与飞越。———(完)
理念16：绿色教育的特征(五)
绿色教育五个显著特征之其五： 它是“生命大成”的教育。生命之大成，既是绿色教育的过程，也是绿色教育的结果。从结果而...
绿色教育五个显著特征之其二： 它是“守德无害”的教育。生命在天地之间有沉浮不定的位置。层层时空、芸芸众生、泱泱万物...
绿色教育五个显著特征之其一： 它是“天人一体”的教育。要让教育对象逐渐知悉天地真相与生命真相，建立洪微无垠的宇宙观...
绿色教育五个显著特征之其三： 它是“自然发现”的教育。绿色教育遵循天人互动、生死轮替的自然规律，强调生命返归纯善纯...
绿色教育五个显著特征之其四： 它是“身心磨砺”的教育。强调在发现、探索、解决现实问题的过程中，对身体、心灵、能力、...
创新，协调，绿色，开放，共享五大发展理念，就像五个手指，缺一不可，又相辅相成。充分发扬绿色发展理念，将绿色发展理念...
绿色教育九个方面具体体现之其七： 绿色创造：志气浩浩；念念不忘；果实累累。如果教育强调的创造只是灰色的创造，生命的...
绿色教育九个方面具体体现之其九： 绿色命运：修养大德；抒发真见；建立丰功。德行决定命运，是绿色教育的核心理念。命运...
绿色教育九个方面具体体现之其八： 绿色生活：宁静致远；风行如诗；格物入心。我们的生存环境越来越喧嚣、越来越浮躁、越...
绿色教育九个方面具体体现之其一： 绿色目标：获知真理得幸福；舒展身心得快乐；享受学习得善用。教育的终极指向必与生命...
本文标题：理念16：绿色教育的特征(五)
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