绿色教育五个显著特征之其一：
它是“天人一体”的教育。要让教育对象逐渐知悉天地真相与生命真相，建立洪微无垠的宇宙观与无始无终的全程生命观，并在天、地、人“三才”之道的整体统摄之下，确立判断好坏、是非、正邪、善恶的正大光明的标准，并以此裁断人事、进行选择、解决问题。如此，才能疗治相应痼疾，还人之所以为人的更高贵、更神圣、更有背景、更有前程的生命尊严。
理念12：绿色教育的特征(一)
绿色教育五个显著特征之其一：
它是“天人一体”的教育。要让教育对象逐渐知悉天地真相与生命真相，建立洪微无垠的宇宙观与无始无终的全程生命观，并在天、地、人“三才”之道的整体统摄之下，确立判断好坏、是非、正邪、善恶的正大光明的标准，并以此裁断人事、进行选择、解决问题。如此，才能疗治相应痼疾，还人之所以为人的更高贵、更神圣、更有背景、更有前程的生命尊严。
理念12：绿色教育的特征(一)
绿色教育五个显著特征之其一： 它是“天人一体”的教育。要让教育对象逐渐知悉天地真相与生命真相，建立洪微无垠的宇宙观...
绿色教育五个显著特征之其五： 它是“生命大成”的教育。生命之大成，既是绿色教育的过程，也是绿色教育的结果。从结果而...
绿色教育五个显著特征之其二： 它是“守德无害”的教育。生命在天地之间有沉浮不定的位置。层层时空、芸芸众生、泱泱万物...
绿色教育五个显著特征之其三： 它是“自然发现”的教育。绿色教育遵循天人互动、生死轮替的自然规律，强调生命返归纯善纯...
绿色教育五个显著特征之其四： 它是“身心磨砺”的教育。强调在发现、探索、解决现实问题的过程中，对身体、心灵、能力、...
绿色教育九个方面具体体现之其七： 绿色创造：志气浩浩；念念不忘；果实累累。如果教育强调的创造只是灰色的创造，生命的...
绿色教育九个方面具体体现之其九： 绿色命运：修养大德；抒发真见；建立丰功。德行决定命运，是绿色教育的核心理念。命运...
绿色教育九个方面具体体现之其八： 绿色生活：宁静致远；风行如诗；格物入心。我们的生存环境越来越喧嚣、越来越浮躁、越...
绿色教育九个方面具体体现之其一： 绿色目标：获知真理得幸福；舒展身心得快乐；享受学习得善用。教育的终极指向必与生命...
绿色教育九个方面具体体现之其三： 绿色源泉：子曰诗云；良师益友；幕天席地。教育必须借助强大的资源。资源相当于种子，...
本文标题：理念12：绿色教育的特征(一)
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