今天，刘sir带回来一个新玩具，一只青绿色的小恐龙，张着血盆大口，上下两排看着锋利的牙齿整齐地排列着，眼珠恶狠狠地瞪着前面，好似谁站它前面，它就会把谁一口吞掉。
刘sir颇为得意的给刘叶米示范，只要按下恐龙的三颗牙，小恐龙就会立马闭上嘴巴咬住手指，让人猝不及防，又害怕又刺激。当然，牙齿是很软的塑料做的，不会伤到人。
示范刚结束，我正好从厨房出来，看到小恐龙，我很好奇怎么玩的。
刘sir让我试试按下它的牙齿，我毫无防备伸出手指去按，刚按下一颗，刘叶米大叫：“那个危险，妈妈不要按。”我没在意，顺口说了句“没关系”，就继续按牙齿，按到第三颗，手指被咬住的同时，刘叶米几乎哭着大喊：“不要按，妈妈！”声音大得让我意外，我抬头看着她，她又生气又害怕，带着哭腔地责备：“跟你说了多少遍了。”稚嫩的脸上全是担心。
随后，她执意要从我手中收过玩具，慢慢地把它收到盒子里，边收还边碎碎念：“这个玩具危险，不能再玩了。”
那一刻，我突然愣住了。这个时候，我多像那个平时贪玩，对什么都充满好奇心的小人儿，而她，又多像那个喜欢碎碎念，害怕孩子受到丁点儿伤害的大人。
大人们总是习惯性地认为只有大人才会小心翼翼地呵护孩子，就像老母鸡总是用翅膀揽着小鸡，随时提防着来自天空的危险。殊不知，小鸡们在温暖的翅膀底下，也会伸出幼小的翅膀护着母鸡。
力的作用是相互的，爱的感受是共通的，这就是我们所说的共情，我们与孩子之间建立起来的共情让我们彼此珍惜，相守一生。其间的角色互换就是共情的体现，大人有时候是孩子，孩子有时候是大人。只是，孩子们会记得他们终会成为大人，而大人们却总是忘记他们曾经是小孩。
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