0 前言
方糖读书会的第三次内训，是关于“故事深化法”的答疑。刀哥和冉冉老师邀请带领人们先提交自己的疑问，然后冉冉老师根据收集的问题组织课程内容。我是第一个提交问题的，为此还收到了刀哥的赞赏。但问题提交后，我心里对自己提交的问题，有一种“欠妥”的感觉。我一直不太确定那种“欠妥”的感觉到底是什么，直到我听到冉冉老师在第三次内训时的分享。
因为某些原因，我没能参加第三次内训的直播。我看见课程结束后，有其他带领人提交文字，说是“交作业”。我之前以为那是第三次内训的复盘作业。我打算在自己补了课、交了作业之后再认真阅读别人的“作业”，可有一天我突然意识到，大家提交的不是“复盘作业”，那些“作业”就是第三次内训本身。
我找了一段相对完整的时间，补习第三次内训的课程。我听到冉冉老师说“我们不是头脑工作者，我们是内在工作者”，我有点明白我对自己提交的问题的“欠妥”感是什么——我太习惯自己是一名头脑工作者。我一向的思维方式是科研式的、逻辑的，对于“故事深化法”，我有点把它当成一种技术，我提的问题，也有相当一部分是“头脑”的。当我听到冉冉老师的分享，我开始清晰：在方糖读书会，重要的是，内在的工作；故事深化法，重要的是，用心呼应心。
我自己提的问题，已经不再那么重要。或者，更确切地说：对于写下疑问那时的我，它们很重要；而对于补习第三次内训这时的我，它们已经以某种方式被“回应”。冉冉老师将大家的疑问梳理为可供书写的十几个问题，邀请大家用书写的方式找到自己内心对这些问题的答案。这不是学生问老师答的答疑；这本身就是“越书写，越明白”的方式。真是聪明。真是好妙的办法。
1 问题和我书写的答案
下面是冉冉老师梳理的问题，以及我书写出的我内心的答案（M表示是我——Milliam的回答）。
A、假想我是参加读书会的“读书伙伴”
（1）如果我去参加方糖读书会，我希望被怎样对待？
M：我希望在参加读书会之前，被详细告知读书会时间、地点和注意事项，最好有路程指引。到达读书会现场，我希望看到读书会带领人充满爱意、放松的笑容。我希望在读书会正式开始之前的等待时段有舒适的座椅、温暖茶水，和轻柔音乐。我希望环境有轻松的氛围，让我觉得自在。我希望读书会现场有好闻的气味，有大自然的芬芳。我希望有鲜花，让我觉得自己是被款待的。我希望有一些小点心或水果，天然美好的食物让我觉得亲切。我希望带领人是放松的、优雅的，带领人用微笑给我拥抱。
上面这段是我第一次看到这个问题时写下的答案。假期的时候，我自己在草地上看书，突然有了办一个“草地读书会”的灵感——还是“方糖读书会”，我们在草地上读书。后来我编辑电子档，再看这个问题，我的回答提炼了三个关键字“自然，舒适，真诚”。指引，笑容，茶水，音乐，芬芳，鲜花，点心，水果，还是会尽量有，只是，比起“呈现什么”，作为带领人的我会更多地考虑“以何种方式呈现”。嗯，一切都会被用心对待，不会错的。
（2）我需要一个完美又正确的带领人吗？我需要带领人教我什么吗？我需要带领人改正我什么吗？
M：我不需要一个完美又正确的带领人。我了解人都有自己的特点。所有的“完美又正确”的标准只是出于人们的想象。换一个角度说，每个人在他/她自己的世界都是完美又正确的，我无法定义他人世界的“完美又正确”。每个人在他/她自己的那个当下，都是“完美又正确”的，并非出于我的“需要”。如果正巧，我也在场，我所在的环境对我来说，也总是“完美又正确”的。也就是说，某种意义上，每个人都不会是“完美又正确”的；另一种意义上，每个人总是“完美又正确”的。到底是不是“完美又正确”，并不是那么重要，反正我不必纠结于此，我也没有纠结于此。（好像这样的回答有点“头脑”模式，大概就是这个意思，我很接纳。）
我不需要带领人刻意“教”我什么。我经由自己的体验去学习。我内在的智慧知道一切的答案。我信任我自己。我信任自己会根据自己的需要学习、吸收。
我不需要带领人改正我什么。如前面所说，我在自己那个当下，就是“完美又正确”的，无需改正。当然，如果有有利我成长的建议，我会学习。
我需要被看见，我需要有人微笑告诉我“放轻松，一切都是被允许的”——这是之前我参加某个读书会时带领人告诉我的话，这让我觉得很好。
（3）我需要在一次读书会里就体验到读书会的所有流程吗？我最享受的其实是……
M：其实我很想体验读书会的所有流程。毕竟我很好奇。可是，是不是要在“一次”里就体验完呢？我看重“放松”，如果为了一次体验所有流程，而让我参加一个紧张兮兮的读书会，恐怕也是我不想的。如果我喜欢这个读书会，觉得它值得参加，多次参加，一点点体验完全部流程，也是不坏的。
我最享受的，其实是：这个世界上总是有美好发生；在我周围，总是有美好发生。
（4）当我真心真意说出了我的故事，我最想怎样被带领人回应，被伙伴们回应？想象那个场景的具体细节。
M：当我真心真意说出了自己的故事，我希望带领人和伙伴们没有评判。我希望有人用爱的光线照着我。我希望带领人凝视我的眼睛，用温暖有爱的眼神认同我、鼓励我、支持我（是的，我需要被认同、被鼓励、被支持）。
（5）我来参加读书会 ，我就必须要发现才觉得来值了吗？我其实都在用哪些方式全身心参加进读书会呢？
M：我有点期待发言，我期待得到回应，但是，也不是“非如此不可”。并且，我也未必总是想要发言。如果环境友好，如果这里有爱和美的踪迹，如果这里有真诚的交流，如果在这里我听到别人的故事受到启发，如果在这里我看到生命的更多可能性，那么，我参加读书会，不一定要用“发言”的形式才能捕捉生命的精彩。
B、我是读书会带领人
（6）作为带领人，我真正需要在读书会里活出什么状态来？
M：作为带领人，我真正需要在读书会里活出的状态是：真诚，放松，接纳，允许，温暖，能用心感受、看见生活和生命的美好，开放，公正，临在。
（7）我需要去努力说出美好的话语去回应伙伴吗？我都在用身心灵的哪些部分，做出回应？
M：如果正好有美丽话语在读书会现场流动，被我捕捉到，那么，我用此回应读书伙伴，也是很好的。但，如果，不巧，没有，那我不用刻意努力，仅仅是“倾听的态度”本身就是很好的回应。眼神，表情，以及其它可以用来表达的方式，也都可以用来回应。
（8）我可以接受读书会会偶尔不完美吗？我可以接受伙伴们没感动没改变吗？
M：我可以接受读书会偶尔不完美。我也可以接受伙伴们没感动没改变。完美的读书会、伙伴们被感动、被改变，看上去很像是读书会理想的样子。可是，我不想局限读书会的任何样子。这是我的创造，或者说，这是我发起的、大家的共同创造。我当然希望这创造是喜悦的，有爱的，美好的。但是，如果，读书会被创造出来的样子，让我觉得有点沮丧、失望或失落，那这些沮丧、失望和失落的情绪，也都是我可以接受的。这不是一场秀（其实也不用管它是不是一场秀），读书会本来的目的并不是要让伙伴们感动和改变啊。事情的发生自有其理由，读书会诞生了，就会带来它对世界的影响，至于是否让伙伴们感动或改变，交由读书会自己决定吧。
（9）我是必须要每次都完成10个带领步骤吗？我是必须要每个伙伴都发言吗？我是必须要把故事深化到某种程度吗？
M：其实，任何关于“必须”的问题，我都会回答“不是必须”。
我不是必须要每次都完成10个带领步骤。步骤是一种示范，一种参考。我不想僵化于流程，重要的是，按照当时的情况，找到合适的节奏。如果读书会是一个小孩，它有它的生命节奏，我会努力去感知它自己的生命节奏，并用自己的方式带领其呈现。
我不是必须要每个伙伴都发言。伙伴有发言的权利，同时，伙伴也有沉默的权利。当然，我邀请每一位伙伴发言，邀请是开放的，是否发言在于当事人自己的选择。
我不是必须要把故事深化到某种程度。一切都是允许的。故事被深化的程度，并非凭我一己之力，是由各种因素合力决定。当然，我愿意做深化故事的学习和练习，是出于愿意、兴趣、慈悲和爱，而非出于压力、勉强和其它我内心不感兴趣的东西。
（10）我带领时，有没有信任自己的直觉，信任临在的力量，信任现场的“流”？
M：我全心准备读书会。我也全心带领读书会。我尽可能足够当下，足够临在，足够信任自己。是的，我足够信任宇宙的力量。
（11）如果我足够信任自己的临在，我会觉得带领读书会真正重要的是什么？
M：如果我足够信任自己的临在，我觉得带领读书会真正重要的是：倾听读书会自己的声音。读书会是大家共同创造的空间。我希望它是大家共同创造的爱的空间。我会允许它，而不是局限它；帮助它创造，而不是成为它的束缚。我自己会在其中练习，练习我的创造，练习我的成长，练习倾听，练习真诚，练习“临在”，练习与我自己内在智慧链接。
（12）特别牛的我，每次都是从哪儿招募到合适数量的伙伴？用了哪些方式途径？我是怎么宣传读书会的？
M：我相信宇宙会根据我的力量，把合适的人送到我的读书会来。坦白说，我现在还没有特意去挖掘各种“宣传途径”。现在，我会继续我的书写，我会写文章，让我的文章承载我的心意，让合适的人看到我。草地读书会，是我最近的灵感。这是“让读书会走到天地间”的另一种表达形式。盖娅妈妈会给我们礼物。感谢盖娅妈妈给我力量。我的创造力还会继续帮我想各种办法，它们会来的。我总是相信。
（13）作为带领人，我如何实现了我内在智慧、心性的提升？我在哪些方面突破自己、成就自己？我如何验证我的内在真的提升了，而不至于骄傲货妄自菲薄？
M：我认真倾听他人的故事并用心回应；我认真倾听读书会的节奏并温柔允许。我从故事中学习认识人生，学习认识生活，学习认识生命；我从创造中学习认识世界，学习认识智慧，学习认识更多的可能性。生命自有其难以遮盖的光芒，我都会了解的。我的内在智慧会随着我的不断学习和认真练习而提升。
我可以在以下方面突破自己、成就自己：①练习允许；②练习落地地实践一件事；③练习倾听，不加评判；④练习临在，练习更深入地链接自己的内在；⑤空间（其它现在还没想到的）。
验证我成长的方法有以下但不限于此：①我能更好地和自己的情绪相处；我更平静，生活中情绪波动更少；②我更少受到他人的掌控；③我更觉察自己；④我更喜悦地享受生活，我更用心感受生活中的美好；我更认真享受生活每一个当下；⑤我更爱我自己，我更爱我周围的人；⑥空间（其它现在还没想到的）。
（14）我在生命的每个片刻，都更临在，更享受了吗？我有“练习”把读书会的精髓活在生活里了吗？
M：如果我有“练习”把读书会的精髓活在生活中，我会更在生命中的每一个片刻都更临在，更享受。我正在练习，我正在学习。
0 结语
没有固定标准，我的用心书写就是答案。
没有僵化束缚，我的创造实现就是真实。
感谢。
我带领的下一场“深圳▪方糖读书会”计划在草地举行（如果我称它为“草地▪方糖读书会”，会不会有点淘气？）。如果你也感兴趣，欢迎加我微信咨询详情。下面是我个人微信二维码：
感谢：）
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