刚听完邓老师的讲座，我就有点迫不及待的要举手发言，因为邓老师讲解的课题成长之路，正是目前我和我的小伙伴想走还不知道怎么走的一条专业发展之路，经过邓老师的详细而又耐心的讲解，我能感受得到邓老师溢于言表的幸福，那种幸福，也是我所向往的，那是一种来自专业成就的幸福感！所以非常感谢邓老师的讲解，让我坚定了走课题之路的信念，除了精神层面的共鸣，邓老师的课题成长之路，也让我深深明白，做课题必须要做到以下几点，我也想把我的心得体会，分享给大家！
第一，领路人要选对，初做课题时，大家都是兴趣高涨，说干就干，可是没有足够的经验，很容易大方向跑偏，方向一旦跑偏，无论再怎么努力，也很难在课题之路上走远。通过邓老师的讲解，我就明白，以后大家做课题的时候，一定要及时请教胡老师和鲍老师，胡老师和鲍老师，一定会把你从跑偏的道路上拽回到正确的道路上的！
第二，同行者分工明确，团结协作！做课题不是一个人的事，也不可能是一个人的事，作为同行者，每个人都有明确的工作可做，并为之不懈努力奋斗，这样就会大大提高效率，也能使每个人都得到锻炼。
第三，要做真教研。作为课题来说，真的假不了，假的真不了。邓老师在过程性材料中，进行了大量的素材积累工作，不断的带着学生做活动，根据活动效果，继续开会研究，总结经验，寻找不足。正是因为这样，邓老师的过程性材料内容才是那么的翔实！
通过邓老师的课题之路，我也深知做课题内容繁多，理论知识难懂，素材的收集和整理，更是耗费精力，但为了锻炼自身专业化的发展，这一切又是值得的！再次谢谢邓老师的分享，希望以后有机会可以向邓老师请教有关课题方面的问题，还请不吝赐教！
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