terrible two

最近两个月，着实体会到了什么叫做terrible two--两岁的娃娃简直是噩梦难度。回头想想，大桃核1岁里的日子确实算不得什么。之前在一片微信号里看到一片关于2岁娃娃特征的，有一下几点

别问，问就是“不”，再问就是“我就不”

一言不合，当街滚地就哭

突发“强迫症”，玩具不能放错地儿，小点心不能有破损

动不动就发火，打人、咬人

经常抢玩具，拿到就不撒手

桃核五条全中，我跟大叔那叫一个“南”啊。第1、3、5条还好，这个就地打滚和发火打人着实让大叔抓狂。每次都要怒斥一通，也没什么效果，最后是自己生一肚子气。实在气不过了，又会打一顿，哭一通，然后可怜巴巴的让妈妈抱抱，以这种累死人的结局收场。我个人还好，打我我挡着，打滚呢，我就开玩笑的跟桃核说，“宝贝儿，又擦地呢，擦干净点啊~”，一般桃核听到我这么说，一会也就起来了，可能是觉得我没意思。但是大叔就不一样了，一个劲儿的说 ，“快起来，多脏啊”，“地上凉，该拉肚子了”，“妈妈生气了啊”，反而适得其反，越说桃核滚的越来劲儿，大叔说的口干舌燥，桃核滚得兴致勃勃，这火能不气上头来么。静下来的时候，我都会劝劝大叔，别真跟桃核较真，吓唬吓唬就得了，别真生气，大叔也只摇摇头，道理都懂，只是身不由己。唉，真难啊。

人家总结这个原因是孩子的自我意识。桃核逐渐知道了什么是“我的”，“我”能做什么，“我”想做什么。每当桃核看到我搂着大叔，都会扑上来，把我的手拨开，说，“这是我的妈妈”，我就会反驳她说，“这是我老婆”，她会否定我说，"不，不是你老婆，是我妈妈"。虽然逻辑上不通，但是十分肯定，她很清楚她想表达什么，她希望自己能够“独占”妈妈，不想与别人“分享”自己的妈妈。

其实看到桃核这种自我意识的萌芽，我是很兴奋的。因为虽然在这个阶段，她开始产生自我的思想，但是她还是很容易受到我的引导的，我觉得这正是培养她性格的非常好的时机。虽然我没什么经验，也并不具备十分清晰的思路，只是凭着感觉做一个好爸爸，但是我还是很兴奋能有这样一个机会，将桃核引导到一个健康，积极，阳光的性格上去。

很幸运，桃核在性格上还是比较健康的，虽然有时撒泼像个男孩子，让人很抓狂，但也只是少数情况下，平日里还是很让人心疼的小姑娘。桃核的表达欲很强，虽然只是在家里，但是这使得我们之间的沟通简单了很多，不管是扔东西还是打滚，她不高兴了会通过她的方式表达出来，传达给我们，她会通过她的表达方式告诉我们，她想要什么，虽然有时要求不合理，不会被满足，但是至少她表达出来了。而我们要做的就是修正她的表达方式，让她用更优雅的方式表达出来，然后合理评估是否可以满足她的要求，如果不能，告诉她为什么。最开始会遭到反抗，但尝试几次之后，理性的对话变得越来越多，无厘头的哭闹逐渐减少了。这是让我很开心的一个进程，我看到了孩子的可塑性，也学到了理解孩子的行为以及如何进行反馈和引导。

总的来说，terrible two是自我意识野蛮生长，然后逐渐规则化的过程，在这个过程中，娃会通过他们自己的方式来探寻这个世界的边界，找到自己与这个世界沟通的方式，建立自己的规则。而作为家长的我们扮演着重要的引导的角色。