越来越喜欢李镇西老师了，他对学生的爱心，他对教育的博大情怀，他对时事的针砭，无让让我欣赏赞叹。李镇西老师敢爱敢恨敢于说真话，着实令人佩服，我在想，假如李镇西老师来了，在我们这里会不会受到老师们的排挤和校长的打击报复呢？
在这里，我就厚着脸皮给自己“贴点金”。在骨子里，我跟李镇西老师颇有些相似，不过李老师在天上，而我在地下。
李镇西老师是我的偶像，但我不确定要不要跟着李镇西老师学习，因为我快要被打趴下了。下面来说说我们的相似之处：首先，对学生的爱心毋庸置疑，因为满脑子都是学生，看到哪个孩子不开心，我会“寻根问底”，写“跟踪日记”，直到帮助孩子解决了难题；其次，我们都是写作爱好者，都写教育，都写时事，不同的是李镇西老师已经出版了几十本书籍，而我则囤积了上百万的文字，将来能不能出版，是个未知数；最后，我们都是直性子的人，犯错了主动承认错误，但对于违反教育规律的现象绝不姑息，不同的是李镇西老师可以写成文字发表，而我则只能收集在自己的账号上。
现在我要说说我的情况了，我是一个普通的老师，对于教育可算是付出一份执着了。从2017年8月28日这一天起，我决定挑战自己，因为从这一天开始，我迎来的都将是“荆棘人生”。
的确，从那一天起，我没有过过一天的舒心日子，几乎大会小会都少不了对我“含沙射影”的批评。你要说我教学不行，那一定错了，我敢肯定的说，接受了那么多次批评，没有一次是因为教学不行或者业务出现差错，那么是些什么样的理由呢？
我来简单列举几项：比如笑得不够灿烂，上班期间穿高跟鞋，跑操跑得太快，统一服装洗了没干没来得及时穿上，不适合开玩笑，把领导的话信以为真，情商不够高，生病了还住院，外出办公事请假太多，不听话，领导点拨的时候冥顽不灵，不参与战队等等，对，这些就构成了我的“罪状”，在领导眼里，我是个罪大恶极的人，并且被孤立。
欲加之罪，何患无辞。真正的原因据说是新官上任三把火，因为我的之前工作表现较为突出，得罪了一伙人，所以一定要把我“整”下去，然后杀鸡儆猴！
无奈，我可是块“硬骨头”，用自己的努力给了这一切最好的反击。当然，损人一千，自损八百，我反抗的结果就是在承担的工作最多、所带的班级成绩最好时，评优树模依然没有我的影子。无妨，名利我放弃！要说只有这些，我也就谢天谢地了。屏蔽一切外出学习的机会，也无妨，我自费外出。最气人的是扬言谁跟我走得近，谁就准备“受死”，的确，跟我关系好的同事先后也遭受了一定的打击和不公正的待遇。经过这样一轮打击后，老师们识时务者为俊杰渐渐不敢跟我在明面上交往。要知道，以前我人缘还不错，有一帮铁哥们儿，现在大多老师只有在背地里敢跟我说话，不过也无妨，我慎独，用读书来填补所有工作之余的时间空白。
三年后，权力流转，物是人非，领导层换了一茬又一茬，而我已经不是当初的自己，开始在当地崭露头角。
我在想：假如李镇西老师来到这里，会不会被排挤到无处遁形？会不会用各种手段去打击他呢？当然不会，因为李镇西老师不会来我们学校，来了他们也不敢打击。
而我今后要做的就是继续向着李镇西老师靠近，不断实践，不断思考，不断阅读，不断写作，继续提升自己，我坚信，光明就在前方。
因为那些打不倒我们的，终将让我们更加强大！
2021年1月28日
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