读心术(女儿的成长故事)
今天周六,虽是周末,女儿依然如平时一样,还是得早起。这学期,她报名参加了书法课培训学习。
周末,早上时间,女儿脑海中虽比平时少了一根绷紧的弦,但又不能赖床。时间一到,女儿是处在两种心境中起床的: 留恋被窝的温暖,向往书法练习的乐趣。
起床后,蒸热的包子,女儿不想吃;牛奶,她说是纯牛奶,也不想喝。这周末一到,饮食习惯都被打乱了。她吵着要吃蛋糕店里的糕点,我送她去学习书法的途中,蛋糕店今天还没开门。途中路过一早餐店的时候,给她买了一个包子,她吃了一半,给我说她不饿。
送她到了书法培训的地点,我就去忙别的事了。上午十一点,书法培训结束,小容去接女儿。她在去接女儿的途中,在蛋糕店给女儿买了一个肉松面包。接到女儿时,女儿瞧见了小容手中的肉松面包,一脸的高兴劲儿: “妈妈,你怎么知道我喜欢肉松面包呢?你怎么知道我今天想吃肉松面包呢?你怎么这么懂我呢?”她略加停顿,又变得思索起来,“妈妈,你这么懂我,难道,你会读心术吗?”读心术,不知道女儿的小脑瓜从哪里学来的新词汇?
读心术?这是女儿造的一个新词?当我听说这一幕后,我对女儿说出的这个词,既感到有趣,同时心里又挺疑惑,我还是第一次听说有这个词语。查了一下资料,还真有这个词语。读心术,属于心理学的一个范畴,具体是指在人际交往中会察言观色,对于对方心理状态能够恰当地把握,从而指导自己说出、做出正确的言行。如果不当的沟通、说服,会引发诸多不良反应。比如,在不知道对方已经厌倦的情况下滔滔不绝地陈述、在对方有兴趣的时候不加以跟进、在对方抗争之前不懂得合理引导等,都可能对人际关系产生严重危害,导致人际冲突。看来,这读心术还是一门高深的学问。
想起六哥摆的一个龙门阵。她的女儿读一年级时,快圣诞节了,他通过平时与女儿的谈话,知道了女儿想要一条带有花边的裙子,在圣诞节来临之前,他就准备好了一条样式、颜色都符合女儿心意的裙子。圣诞节到了,六哥告诉他女儿,圣诞老人会在圣诞节的晚上,趁她睡熟时,他会从烟囱爬进家来,给正在熟睡中的孩子,送来孩子心中最称心的礼物,但是,睡前自己得闭上眼睛,默念三遍自己想要的礼物。第二天清晨,女儿醒来,发现自己的枕头边居然有一条裙子,裙子的样式、颜色居然给自己想象的一模一样,高兴得手舞足蹈:“太神奇了!太神奇了!圣诞老人居然知道我的愿望,还满足了我的愿望!”呵呵,到时他女儿简直不相信这世界有这么神奇的事,当然,这都是六哥读懂了他女儿的心思,正确运用读心术的结果吧。
儿童,正是学知识、长身体的时候,也是其思想、观点、习惯等慢慢培养、形成的时期,对于孩子的成长,家长若能掌握一定的读心术,适时引导与规范孩子的言行,是大有必要的。比如为孩子配备了手机的家长,平时就要注意观察孩子对手机的正确、规范使用,防止孩子用手机打游戏、聊天等等,影响孩子的身心发展。
更何况,偶尔正确运用读心术,还能给生活带来一些乐趣,就像六哥送他女儿的裙子那么有趣。
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