在因材施教无法实现的前提下，所有试图进行减少作业量，并且提高作业质量的一种家乡都是实现不了的。
并不是这个事情不可以做，而是老师和学校不愿意承担做这个事情可能的风险。
我们知道现在学校教育最关键的就是孩子们的成绩，而提升孩子们的成绩，现在仍然停留在比较落后的一种手段上，就是通过大量的作业来不断的提升孩子们的学习成绩，这一个保证是无法在短期内改变的。
老师肯定可以根据不同的孩子布置不同的作业，甚至有针对性的，配合每个孩子制定不同的学习方案，但是这样的一个过程，需要消耗老师们大量的时间和精力，在没有足够报酬的前提下，大多数老师不愿意这样做，因为这样做有可能会耽误老师在家庭中的时间，消耗老师过多的精力，甚至影响到老师们的身体健康。
于是更多的老师采用了一种简单粗暴的方式来完成这一个过程，也就是布置作业的过程，他们使用了大量重复作业来保证孩子的学习成绩，其实就是一种机械简单的方式来完成自己的教育教学。或者说用来保障自己成绩的稳定。
我想目前的情形就是这样，任何人都不可以避免任何学生在短期内也无法逃离这个现状。
在因材施教无法实现的前提下，所有试图进行减少作业量，并且提高作业质量的一种家乡都是实现不了的。 并不是这个事情不可...
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本文标题：学生作业，不仅老师头疼，家长也头疼，怎样做才能减轻量提高质？
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