今天收到明空如月老师赠予的字,分别是“佛”,“佛心”,“明空如月”。展开宣纸的那一刻,有一份意外的惊喜掠过心头,超出预期的那份喜爱深深刻印在心里。再细细品味,老师的字犹如空谷幽兰,散发着独特的芳香,沉静中透出刚劲,秀丽中不乏张力。字如老师,清澈,平和,柔软,慈悲,安详,不带一丝尘埃的美,不着一点浮华的空灵。顿时心生莫名的欢喜,感激之情也油然而生。尤其是一幅竖版的“佛”字,让我颇感意外,因为这是老师特意赐予的最好礼物。我能感觉出其中沉甸甸的温暖和关怀,那一刻,我心头迸发出一种向上的希翼。
其实,这些非一般书法所能涵扩。就像老师所说,不能单纯把这些字定义为“书法”。可以说,这些字承载了一种精神,一种向往,一种期许,一种美好的祝愿。
向往带来上进的力量。正因为人类对自身的美好向往与生俱来,才会人人都希求、仰慕善文化承载者的垂爱。善的力量就像天上的太阳,向世人普洒温暖,没有此多彼少之分,亦没有多照与少照的厚薄。而我们这些在寻求路上的人,就像黑夜里行走的孩子,每人都在希求那一分光亮的照耀,也为那光亮而欣喜,充满了继续下去的勇气。
一个朋友喜不自胜地告诉我:“打开墨宝的那一刻,太激动了!“
一个朋友仿佛不甘落后地悄悄问我:“去哪里可以装裱?”
这一声声恰如孩童般的表述,都在向我传达一份由衷的喜悦和被关怀的激动。“这些孩子!”我不由自主地笑了。这孩子般的喜悦里,其实藏着的,正是对老师的大爱的认同,对智慧和慈悲的无限向往和靠近,对圆满人性的最赤诚渴望,对“我”之清醒的觉知和自省。
人类因有向往而展现出生命独特的美,人类因有向往而更开放,更包容,更精彩。我们在向往中一天天升华了,我们因向往而想成为最好的那个自己。当人类因互爱而彼此积聚,也必将因向往而彼此激励。
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