PD妈妈如何应对遇事频出状况的孩子

作者: 可儿智慧育儿 | 来源:发表于2017-10-13 14:38 被阅读0次

    PD妈妈如何应对遇事频出状况的孩子

    【题记】

    我是一名正面管教讲师,也是一名6岁男孩的母亲,我想说,我同样遇到孩子做事拖拉,不专注,遇事频出状况等一系列你所遇到的问题;我同样也会有情绪,也有没有管理好情绪的时刻。今天写下这个案例,我们一起来看看,一个PD妈妈如何来应对这些事情和状况。期望能够协助到你。(备注:PD是正面管教英文的缩写)

    时间回到周日中午。当时,我在厨房刷碗,听见老公在提醒儿子换跆拳服。从厨房出来时,我看到儿子并没有穿戴整齐,还在慢悠悠的边穿边看ipad。我惦记着工作还没干完,就直接去了阳台。后来,不断传来老公的催促声,还有儿子极不耐烦的回应(我已经在穿鞋了)。我耐着性子愣是没有出声。


    过了一会,儿子泪眼婆娑地过来找我。

    “妈妈,我衣服脏了。”

    “这是怎么了?”

    “着急喝药,不小心洒了。”

    “哦,没事,洗一下就好。”我轻描淡写地说。

    “哇”儿子大哭起来。

    我突然意识到,刚才那句轻描淡写的话很不妥,就一把拉过儿子紧紧地抱住。

    “衣服脏了,你很难过是不是?”

    儿子点点头,哭声也小了。

    “马上要去上课了,这个时候出状况,你很着急吧!”

    “嗯”儿子已经止住了哭声。

    “现在要怎么办呢?”

    “用你喷鞋子的那个(干洗剂)试试,行吗?”

    “好吧,你去拿吧。”

    儿子拿来了干洗剂,我帮忙处理。洒了好几处,需要一点时间。

    这时,老公拿着外套过来了,又是一顿催促和指责,大意是儿子太墨迹,光顾着看ipad。

    我终于忍不住了。

    “他看IPad,你在干什么?不也在看电脑。言传身教,你懂吗?!”

    老公火了,扔下衣服。“我不送了,你去送。”

    听他这样说,我也是一肚子火,但碍于孩子在,就忍了。

    (PS:事后想想,我当着孩子的面说老公很是不妥。这让爸爸在孩子面前没有了威信,也很有可能让孩子为自己的行为找借口。错误是学习的好机会,有了这份觉察和自省,今后一定要在这方面注意!

    老公出去后,儿子怯怯地看着我。我尽可能的和善地说:

    “说说看,下次怎样做才能不手忙脚乱?”

    “快速换好衣服。”

    “还有吗?”

    “换衣服要专心,不能看IPad。”

    “边看边换,会有什么后果呢?”

    “浪费时间。”

    “还有呢?”

    “喝药时要小心。”

    “还有吗?”

    “没有了”

    “好吧,妈妈相信你下次一定可以提前做好准备的。快去系腰带吧!”


    客厅里,又听见老公训斥儿子的声音,以及儿子的哭泣声。急忙来到客厅,原来又找不见腰带了。帮忙找腰带时,看到沙发、茶几、地板上凌乱地放着老公的运动器械,而他没事人一样看着电脑,我心头的火“噌”地一下冒了出来。

    “把你的电脑给我关了!”我厉声呵斥到。

    找到腰带,扔给儿子,顺手还扔了老公做俯卧撑的器械。

    “妈妈,我不会系。”儿子哽咽着说。

    “以前是怎么系的?”我没好气地说。

    “我忘了”儿子声音很小,几乎听不见。

    我意识到,老公的训斥,妈妈的突然情绪失控,可能让他又紧张又害怕。(觉察)

    我有些懊恼,为刚才自己轻易打开大脑盖子。(自省)

    一个深长呼吸之后,我放缓语气对儿子说:(快速调整)

    “好好想想看,以前你是怎么系的?再试试好吗?”

    这次儿子很快系好了。

    已经过两点了,我没换衣服,想着等我换好就迟到太多了,就问儿子可不可以自己去上课。(跆拳道馆在小区对面,过条马路。其实,我也料定,我不去送,老公一定会去送儿子的。)

    儿子说自己可以。这很出乎意料。

    我猜测,或许他是意识到由于自己的拖拉引发了爸爸妈妈之间的矛盾,他在做补偿吧!这点,等上课回来再沟通确认吧!

    “注意安全,你知道过马路要怎么做!”

    “走人行道,先看左边再看右边,还要注意骑电动车的。”

    把护具和水杯递给儿子,又叮咛了一下,送出门。

    老公跟着挤出了门。

    回想老公回来这段时间,和儿子相处的点点滴滴,总是各种忙乱。他总是各种催促、指责、哄劝,儿子总是各种拖拉、各种抵触。而他不在我们身边,我一人照顾儿子时,倒是一切都井井有条。真心觉得,教育孩子,陪伴孩子成长,为人父母真的是需要学习的。方法真的很重要!


    【PD工具梳理】

    现在回看这个案例,我当时使用了很多正面管教工具,

    1、共情,接纳孩子的情绪,这比你立刻去解决问题更重要。

    2、启发式提问,孩子自己来找到解决问题的方法,尽管有些办法看起来不太理想,请您相信正面管教的魅力。

    3、鼓励,给予孩子力量,让孩子找回信心。

    4、积极暂停,让大脑从原始脑恢复理性脑,给孩子树立情绪管理的榜样。

    【培养孩子能力】

    1.情绪诚实和接纳情绪

    2.思考能力,孩子自己想到了避免下次发生类似问题的办法。

    3.情绪管理,及时合上大脑盖子,恢复理性思考。

    4.更重要的是,孩子学习到原来我自己可以找到解决问题的办法。

    ……


    其实还有很多很多我没有谈到的,你发现了吗?

    欢迎留言,我们共同交流。

    (PS:此文章书于2016年11月21日。)

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