14岁，初二那年，父母为了让我接受更好的教育，他们硬生生地把我从乡下的奶奶家转学到了外婆所在的县城第一中上学，这第一中学可是前中央委员滕文生的母校。我算是上了名校，可我的内心一点都不开心！我从一个活泼开朗的女孩变得内向、沉默寡言。
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来到陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师……我觉得哪哪都不适应。每天我一个人上学，放学一个人回家。因为胆小，我在班上又不敢主动和新同学说话，交流。我像只落群的小雁，孤寂，迷茫。这常常让我一个人悄悄掉眼泪。夜籁人静时，我想念我的乡下学校，想念那里的一切，我想回去。
可是……我肯定是回不去的。
我不敢写信向我的父母“求救“，因为他们不可能遂了我的愿，让我再转回原学校的。
我只能自己去面对这一切！可是如何面对呢？我自己没有答案。
这样苦闷，无助的日子持续了大半个学期，直到期中考试结束。
那时期中考试后，我们学校全年级还要张榜排名公布。因为我的种种不适应，可想而知我的那一次考试是惨不忍睹的。
可也就是在那一张大大的年级排名表中，我从年级前十名的名单中，一眼就看到了他的名字一一隔壁班的一个男同学。他并不是醒目的第一名，可是我却一下子记住了他的名字。后来，在学校的各项学科竞赛中，我都能看到他的名字。莫名的，我就觉得对他熟悉起来。我悄悄地在心里把他当成我的朋友，我的学习榜样。
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于是我常常关注他的消息，关注他的动态。我发现，他家就在我上学必经的那条街上，他家有个门面，父母就在自家门面是做生意。
每天我从他家门前经过，我就有意无意地往里一瞥，想寻找他的身影，看他在做什么？而每每我一瞥，我都看到他捧着本书在手上。我暗暗地想：人家成绩都这么好了，还书不离手地看。我有什么理由不好好学习呢？父母让我转学，就是想要我接受好的教育资源，能够把学习搞得更好。而我却因为环境的一时不适应，只会掉眼泪，消极对待，我像话吗？
于是每每一看他手上拿书在看，回到学校或家里我就更加加倍地学习。
我拿他做我的榜样，时时激励自己，我也要像他一样勤奋、努力，考到年级前十名去。
因为心中有了这个榜样，我学习的劲头更足了，学习成绩逐渐上升。学习成绩一上升，自然脸上的笑也就多了起来。笑一多，同学也都觉得我变得亲切起来，个个都主动和我说话，交流。我重新做回到了那个爱说、爱笑，爱学习的女孩。
我在心里谢谢他，谢谢他“陪”我走过那段灰暗，无助的日子。
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转眼初三，他以优异的成绩保送在我们一中高中部，我也考上了我们的一中高中部。但是，我们仍不在一个班，他也不在我的隔壁班了。我偶尔会在校园或上学，放学经过的路上踫到他。而每每我只能远远地看着他，没能说上一句话。两年了，他肯定不知道，他的努力，给了我这么大的激励！而我也从没跟人说起他。
今天借着齐帆齐的写作成长营主题打卡作业，写读书时代和某个同学。我记忆的匣子一打开，那个在冬天里围着一条白色围巾，手捧一本书的翩翩少年，向我款款走来。我得笑着迎向上去，对他说一声，谢谢！
我还得对他说一声，你还好吗？我们都是四十的人啦！你可要注意身体！那时经常看到他脖子上刮着痧，带病上学 ！
齐帆齐28天写作成长营（24）1233字。
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