上学时,语文学得不好;工作后,经常学习业务知识,文字材料也一直是我的弱项。
单位是化工性质的,周围有许多科研人员,他们经常做实验,希望孩子能成为他们那样的人。所以在培养孩子方面,偏重培养他的动手能力。
三年前接触了《道德经》,开始喜欢国学的东西。经典,值得熟读或背过,然后用一生去体会。
读书、练字什么时候开始都不晚,想趁着家里老人的身体还能自理,孩子现在也不用管,能多学一点儿是一点儿。
书读的很慢,能读一本是一本。
字多练一个是一个。
培养自己爱好的同时,利用书中的知识,还能指点一下孩子今后的学习和工作。
写什么,就读什么。
像《九成宫》的文字,读一读了解一下就行了;
像《千字文》这样经典的东西,还是要熟读的。
经典总是会再次遇到。
写过《千字文》的书家那么多,总会再遇到。还希望今后能用小楷写赵孟頫的《道德经》。
上次节临的《千字文》,有位老师提出建议:在圆润和秀气方面再加一点。我思考,进行了调整, 临的时候,很多还是临不到位,但是能体会到了柔美的感觉。
希望老师和朋友们给予指正。谢谢!
节临:
节临欧体《行书千字文》2 节临欧体《行书千字文》2 节临欧体《行书千字文》2 节临欧体《行书千字文》2 节临欧体《行书千字文》2第二部分(续):
乐殊贵贱,礼别尊卑。
上和下睦,夫唱妇随。
外受傅训,入奉母仪。
诸姑伯叔,犹子比儿。
孔怀兄弟,同气连枝。
交友投分,切磨箴规。
仁慈隐恻,造次弗离。
节义廉退,颠沛匪亏。
性静情逸,心动神疲。
守真志满,逐物意移。
第三部分:
坚持雅操,好爵自縻。
都邑华夏,东西二京。
背邙面洛,浮渭据泾。
宫殿盘郁,楼观飞惊。
图写禽兽,画彩仙灵。
丙舍旁启,甲帐对楹。
肆筵设席,鼓瑟吹笙。
升阶纳陛,弁转疑星。
右通广内,左达承明。
既集坟典,亦聚群英。
杜稿钟隶,漆书壁经。
府罗将相,路侠槐卿。
户封八县,家给千兵。
高冠陪辇,驱毂振缨。
世禄侈富,车驾肥轻。
策功茂实,勒碑刻铭。
盘溪伊尹,佐时阿衡。
奄宅曲阜,微旦孰营。
桓公匡合,济弱扶倾。
绮回汉惠,说感武丁。
俊义密勿,多士实宁。
晋楚更霸,赵魏困横。
假途灭虢,践土会盟。
何遵约法,韩弊烦刑。
起翦颇牧,用军最精。
宣威沙漠,驰誉丹青。
九州禹迹,百郡秦并。
岳宗泰岱,禅主云亭。
雁门紫塞,鸡田赤诚。
昆池碣石,钜野洞庭。
旷远绵邈,岩岫杳冥。
第四部分:
治本于农,务兹稼穑。
俶载南亩,我艺黍稷。
税熟贡新,劝赏黜陟。
孟轲敦素,史鱼秉直。
(待续)
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