不可复制的青春

    每个人都应该设计属于自己的人生,每个人都应设计属于自己的未来。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对的期望来到憧憬已久的大学,实现自身的升华。

不可复制的青春

  大学的竞争也许不像高考那阵如千军万马争过独木桥的激烈与惊心动魄,可是,不要忘记,这仍然是一场实力的较量,我们并没有到达彼岸,我们只不过是又踩在了一条新的起跑线之上。

      以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。《论语》中说过“己所不欲,勿施于人”。我们来自四面八方,有着不一样的生活习惯,不可能要求别人按照自己的方式生活。当自己想修正别人时,应当先修正自己。想别人怎么对待自己,自己就要怎么对人,想他人了解自己,自己就要先了解他人。

    古人云,三人行必有我师。在学校里,每一个朋友都可以成为我们的良师,他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等都是我们的学习对象。同时那些我不喜欢的人和事也可以为我们敲醒警钟,告诫自己什么是自己不能做的。

    高自身修养和人格魅力同样是一件重要的事。培养积极的兴趣爱好是提高自身修养和人格魅力的重要途径。通过对各种兴趣爱好的实践,可激发自身的潜能,增强对生活的热爱,比且可以与有共同兴趣爱好的朋友建立深厚的感情。而多读好书更可以丰富自己的知识,更是一个提高自身素质和人格魅力的良好途径。

  一年级:

目标:初步了解自己的专业知识,提高人际沟通能力。

途径:和师兄师姐进行交流,询问专业情况;积极参加学校活动,面试社团组织,锻炼自己能力,增强交流技巧;学习计算机知识,并且打好专业知识的基础,多看书。

  二年级 :

目标:加强专业知识,提高各方面能力。

途径:多看专业知识方面的书籍,加强学习能力,把重心放在学习上;扩大自己的知识面增强英语口语能力;增强计算机能力,尝试考级;可初步尝试社会实践。

三年级:

大三是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力，也预示着我们大学时代即将结束。这时的大学生活已过了一半，也是我们应把自己抛向社会的时候。我们必须向有求职经验的师哥师姐们打听求职信息，面试技巧和职场中的需求情况，提高求职能力，收集公司信息。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作心得体会，掌握简历求职信的写法及技巧，了解并收集相关信息的渠道并积极尝试。

四年级

大四，这是我们大学生活终结的时刻，也将是我们收获累累硕果的时刻。我们确定好自己的目标就该向终点冲刺了。假如要考研的在这时就得加倍努力下足功夫，争取把自己的目标拿下。但我们更应该注意的是不能只顾求职和考研，把毕业论文忽略。毕业论文是对我们大学四年的一个检验，依据各方经验，这时候 是千万马虎不的，这关系到我们能否成功毕业的问题。