是的，说的就是那些天天说自己孩子这不好那不好的家长们，孩子怎么就不好了？
就拿写作业来说吧，我这几天劳动节休假，我认真的陪她写作业，我发觉了她的问题：
1、数学方面
有的数学题，前半句与后半句是对照的，前半句的空，在后半句是有提示的，比如这个题目，长方形有（）条边，相对的边（ ），正方形有（ ）条边，四条边（ ）。这么简单的题，我家娃对了第1、3、4的空，第2个空，她写的4……作为目前大人，我在现场很生气，我完全不能接受这个答案。
第二天，我冷静了些，我想了想，也是，我从来没有陪她写过作业，她不会的当然就是各种蒙，蒙对了下次接着蒙，蒙错的如果没听老师讲明白，下次也接着蒙。
2、语文方面
重点说一下阅读和看图写话。
阅读其实真的都是送分题，但也需要中学生的技巧，比如，先读题再答题
看图说话，就更需要家长好好陪着写了，当然，有的孩子确实很厉害，但我家孩子施肥不到位，就甭想有收成。
我发觉我家娃写作文，简直就是乱七八糟中的乱七八糟，毫无顺序，毫无逻辑，但自己的想法却很泛滥。
几句话的看图写话，可以出现多个时间，多个地点，多个事情，看到后，你都开始怀疑是不是遗传了自己的智商，浑身上下散发着无力感……
但，敲黑板划重点了，经过这三天的温柔、耐心、全程微笑陪练，现在的她做题简直是质的飞跃，文章写的5W2H完全合规合法，数学做的5次数独，完全没错。
一年级的小朋友，家长不耕耘，就想有丰硕的果实，你想的太美了！我想明白了，下班后我得亲自好好的陪娃多练练题，毕竟孺子可教了！
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