有一个法则：你想减少孩子玩手机的时间，就必须增加他做其他事情的时间，并且这个事情不能只是学习。
常常有孩子说，很多时候我不玩手机，我不知道自己应该干什么。家长会说，“那就去学习呀或看书啊！”可学习和看书已经占据了孩子很多时间，除了这些之外的时间又能干什么呢？怎么能够安排一些更加有趣的事情让孩子去做呢？
比如，你会发现有一些有兴趣特长的孩子，玩手机的时间相对就会比较少。比如他喜欢玩拼装、喜欢打球、喜欢运动、喜欢航模等等，这些有特长的孩子有打发时间的方法和通道！
所以手机管理的实质其实是生活精彩度的管理，让孩子发现更多有趣的、有利于成长的事情，这些是需要家长为孩子提供帮助的。
（每日一省339）
网友评论