22/365:努力丨我终于喜欢上了自己的声音

不敢说

我高中是个不爱说话的人，由于自己说话比较直，说话容易得罪人。为什么不爱说话了？因为老师说我的语调有时让人听起来不舒服，后来几个老师都说我，我自己就变得担小与自卑了，开始在班上不敢说话了，甚至去向老师请教问题也不敢了。现在回想起高中，我除了在放学与发小说话，我几乎在班上说话的次数，用小指头数都数得清楚，还比不上我现在一天的说话内容。本来我并不是这样的，在初中，我是班干部与数学课代表，我有很多说话的机会，我上了高中被老师无意伤害了我，让自己产生了自卑心，我变得不怎么去说话，甚至有点自闭，就这样在高中废了两年，我的成绩退了。

不会说

上了大学，我在开学竞选了班上的团支书。刚开学，我就被各种事忙得我头晕脑胀，一下子出现太多新知识与新技能，像收集团员资料、组织团日活动、做ppt、申请课室……我寻找班上的男班长帮忙，团日活动才一切准备就诸。可是，自己在团日活动想说几句感谢男班长的话，我自己却说错了话，结果被他和班上的同学误会了。

抖音高手

到了大一，我经常有公众演说，例如社团面试、兼职面试、团日活动、毛概思政等等一些公共课会有ppt演绎，所以呢？我每次上去都会手抖，接着说下去，最后连声音都抖，哪怕是在熟悉的班级同学面前讲话，我也会抖。我第一次听到“抖音高手”是在我第一堂演讲课，老师在演讲起的词。对了，我不玩抖音短视频，从抖音软件上市到现在，我都没有看过，所以在公众场合演讲的声音会抖，我就称自己为抖音高手。

第一堂正式演讲课

我的第一堂演讲课是演讲表达基础，老师教了我们演讲的开场、中间、结尾。演讲的开场如何克服紧张、what why how,中间如何摆手势、如何讲故事、如何用好声音，结尾一般是金句式总结。一堂课下来学到很多知识，每一堂课结束都要写总结，我们输入了知识，还要输出，第一堂正式演讲课就满满的干货与知识。后来就喜欢上了演讲，并选择在演讲路走下去，原来演讲也会过瘾，我现在已经对演讲上瘾了，这也是我喜欢上自己声音的开始。

第一次主动分享

我第一次上台分享内容，我是很被动的，我坐在前面，师姐突然叫我上去分享，我当时一脸懵。不过我刚好前一天晚上写了份简历给老师，我记得简历里的自我介绍内容，我就直接说出那个内容了。我真正主动上台演讲是暑假后回来上演讲课。我暑假在外做销售员工作，两个月的销售，我肯定让自己的脸皮厚了许多，我口才与思维都有进步了，我也大胆起来了。于是九月开学第一堂课，我早早去到上课的地点，我主动排队上去课前分享，我分享的内容是暑假所见所闻所思所做的事情，我讲的内容有点让人出乎意料，所以每个伙伴都记得我当晚说得内容。我经过那一次，我就每次都主动排队分享，后面不上去反而不习惯了，从此我就把分享当做自己的舞台，我要独霸舞台，一个学期下来，自己上台分享累积有20多次。

寒假被自己的声音洗脑

寒假我没有停止学习，我每天会坚持完成日更的作业，同时因为线下演讲训练营也有打卡任务，每个人坚持21天打卡任务，就可以获得免费名额参加演讲训练营，21天打卡的任务是每一天要完成3篇作业，加上日更的1篇，就共4篇音频。我偶尔会在喜马拉雅玩配音与全民朗读，我的声音作品达到了70多篇了。所以啊，我每天都会听下自己的声音作品，有时候听音频就是一整天，而且我用配音再向自己喜欢的人表白，还和他说:“最近被自己的声音洗脑了。”我爱上了自己的声音。

原来过去的我就喜欢演讲与写作，还获奖了，我自己却没有发现。

我记得自己第一次公众演说是在五年级的英语故事大赛，老师在班上选出3个英语成绩优秀的学生去选拔，然后学校筛选出1名参赛者代表学校到县参赛。我虽然是没有获得县的参赛资格，那一次是我第一次公众演讲。

今天在收拾房间，看到两张七年级的奖状，一张是现场写作竞赛，另一张是朗诵竞赛二等奖。原来啊，我现在喜欢演讲与写作是注定的，我一早就有演讲的机会，并且成绩不差。我在写作与演讲上还是有基础，只是很久放下了，自己在高中废了两年，因此现在重拾演讲与写作。七年级的朗诵是我第二次公众演讲，一开始主要是朗诵诗歌，后来有部分语文老师不限制学生的思维，演讲内容可以是散文类、新闻类……我演讲的是《我爱读书》。

22/365:努力丨我终于喜欢上了自己的声音

我很意外找到了当初写的演讲稿和部分参赛的作文稿(我把演讲稿在喜马拉雅录成音频，喜马拉雅昵称与简书一致)，我在叹息:“高中颓废了两年，你终于回归了。以前多么优秀啊”无论是过去，还是现在，或者是未来，苏国花，请保持一直优秀下去。