前提：
国内幼儿园若实现以人为本，首先要制作育儿手册，让家长选择给孩子培养的项目，达成家校同频。
育儿体系推荐：
格物：——融入自然，培养独立自主的思想
种菜（长得快的）、养宠物（繁衍快的）——鉴证生命的成长，获得成就感与智慧
种树（长得慢的）、育父母（提升慢的）——耐心与韧性与梦想的塑造
致知：——融入文学，培养独立自主的思想
话剧（历史、文学）提升思想 话剧英语，第二语言 话剧（过家家）换位思考提升心智
舞蹈创作（自然之美） 武术创作（思想武德）
诚意：——融入环境，培养责任感，成就感
社会学启蒙（爱国思想、责任感） 影视赏析（思想意识熏陶） 写书或杂志
科技创新：发明创造
正心：——融入工作，协作能力与协作意识
素质拓展：小组互助，完成大事儿； 组织能力、管理能力、协作能力、迎难而上的能力
修身：——融入梦想，提升人生定位，历练提升
智：有思想和谋略 信：讲信用
仁：仁爱、包容与关心他人
勇：勇往直前、迎难而上
严：严于律己、是非分明、秩序感建立
齐家：家庭小助手
治国：拉高思想认知，提升胸怀格局
平天下：合作与战争的思想
国内幼儿园转变第二步：师资培训或管理员培训，先提升师资或管理层素养，提高思想高度和心态。做理论的推进者与细化者，而不是做理论上培养，实际控制的幼儿园老师。
若有意向在自己的家庭落实以上育儿理念，可参加框架学习法认证课程，先育己，再育人。
下节分享：家长必修课
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