岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
“子”是谁？
“王”是谁？
“我”是谁？
这三个问题，是解读此诗的关键。
现在一般认为此诗是一首军歌，“是写秦国人民慷慨从军，互相友爱，同仇敌忾的爱国精神的。诗中表现出对战争的乐观与无畏，充满着昂扬热烈的情绪。”（引自王力主编的《古代汉语》（校订重排版）。）
但是，历代名家对此诗各有解读。产生歧义的源头，则是上述三个问题。
……
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
“子”是谁？
“王”是谁？
“我”是谁？
这三个问题，是解读此诗的关键。
现在一般认为此诗是一首军歌，“是写秦国人民慷慨从军，互相友爱，同仇敌忾的爱国精神的。诗中表现出对战争的乐观与无畏，充满着昂扬热烈的情绪。”（引自王力主编的《古代汉语》（校订重排版）。）
但是，历代名家对此诗各有解读。产生歧义的源头，则是上述三个问题。
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无衣 《诗经·秦风》 岂曰无衣？与子同袍。...
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 岂曰无衣？...
“岂曰无衣，与子同裳”，出自《诗经·秦风·无衣》。意思是“谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙”。《秦风·无衣》是...
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇。 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作。 岂曰无衣？...
岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无...
小朋友近期在学诗经，今天，她手舞足蹈，嘻嘻哈哈地在家背《诗经·秦风·无衣》。小小少年的她即使学会了字面意思...
《毛诗序》说：“《无衣》刺用兵也。秦人刺其君好攻战，亟用兵而不与民同欲焉。” ——说《无衣》是一首讽刺诗，是秦人讽...
孔颖达是这样理解《笺》的说法的（大意）： 《笺》认为，秦康公在平时，是不肯说“你等百姓没有衣服穿吗、我与你们共享袍...
“岂曰无衣？与子同袍。” 《毛诗传》说：“袍，襔（mǎn也）。上与百姓同欲，则百姓乐致其死。” 《郑笺》注解说：“...
北宋人苏辙在其《诗集传》里说：“古者军与民同其甘苦，非谓其无衣也，然有是袍也，愿与之同之，故于‘王之兴师’也，民皆...
本文标题：学习《诗经•秦风•无衣》（一）
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