上榜

昨天下午五点五分，准时接到小皮同学。已经蒸好米饭，土豆炖大骨头也做好了，还买了些凉菜，等大宝回家就可以开饭。

六点钟，不经意瞥了眼手机，看到麻老师在群里发了条信息：“周末作业未完成情况：*方圆，*寒，*雯如，*梓溪，*浩森。这几个孩子只完成一项，今天我也一直在强调记作业这个事情，每天都把作业记在黑板上，锻炼孩子的独立能力，希望家长重视这个问题，再叮嘱一下。”

谁？小皮蛋子这是上榜了？一共五个同学，你是五分之一，光荣的很呀！强压住心头的怒火，问他什么作业没完成，不是都让我检查过了吗？小声说数学同步忘做了。

皮是皮，却不是个没数的人，不允许自己不完成作业。麻老师从不在群里发作业，都是让孩子们自己记着，这次应该是真记漏了。

在群里回复个“收到”，也是上榜的五个人中唯一回复的家长。不一会儿，把大宝送回家就去陪客户的黑哥打来电话，笑着说怪场面哟还回复个“收到”。可不得回复，态度要端正，错了就是错了，不找理由。

很快，麻老师打电话来了，当家长的最怕老师说“我想跟你聊聊”，那就是被“约 谈”了，一般都没什么好事儿。果然，麻老师问小皮蛋子在家里表现怎么样，说了这次作业的事情，还说语文老师也反馈孩子状态不如上学期好，可能刚开学还没从假期中走出来。

开学后，我的感觉是他的书写差了很多，去年可是写得工工整整一笔一划的，这两周的作业，明显潦草了很多。我把它暂且归结为假期里写得少了，数字倒还凑合，汉字得加强了，给你时间，等你进步。

还有一件事就是小皮蛋子把一个女同学的一张画撕了，他以为人家不要了，在老师问的时候也没有主动承认。

我们聊了十多分钟，小皮蛋子一直在旁边听着，看得出，他很害怕。麻老师笑着说你可别打他哈！“一直对他寄予厚望的，各方面表现都不错，不希望这么优秀的孩子被一些不好的习惯影响到。在学校被我象征性打了两下，他是小班长，我得让其他同学受到警 示……”

“课堂上表现还是很好的，认真听讲，积极回答问题，别的同学回答不了的疑难问题，他都能给解决。”

让老师费心了，明确表示该揍就揍。

挂了电话，在厨房盛饭时听到一阵啜泣声，出来一看，小皮蛋子在餐桌旁趴在椅背上呜呜哭起来。“你们都别熊我了，我知道错了……” 赶紧抱抱他，安慰一番，“浪子”回头金不换，知错能改，善莫大焉。

我们商量好了，放学后不许走小道跟同学在草坪上玩了，跟我规规矩矩走大路，回家也不许看平板了，先写作业。知道自己理亏，小皮蛋子没再反驳，乖乖答应了，还主动找出好长时间不用的那个小本本记作业。

咱们来日方长，我允许你偶尔不在状态开小差，会好好监督你，时刻提溜你，帮你重新回到“正道”上来。