书法学习要一勤二临三创新

书法学习要一勤二临三创新：

一，要勤　＂读万卷书，行万里路，＂学书法是个慢活，要有相当的时间积累，。只有一步一步地学，老老实实地练，持之以恒，循序渐进，才会学有所成。王羲之7岁练习书法,勤奋好学.17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步.他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻.刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。要想功夫深，铁杵磨成针。

二，临学习书法，公认的最好方法就是坚持临帖，古人与今人都把临帖看作是中国书法入门的钥匙，是学习书法打好基础好方法。提倡向传统学，向古人学。临帖是一种训练。首先是练眼睛的观察能力，其次是练手的控制能力，做到“眼到”、“手到”、“心到”，久而久之就会形成一种表达能力。另外，临帖要精，不要贪多，选择一本名帖，反复临习，研究，吃透，悟出其中的门道，学其精髓，触类旁通，是一个行之有效的方法。以一本帖为立足点，再旁及其他，兼收并蓄，融会贯通，可收到事半功倍之效。

三，创新，学习书法不光学，还要创新，要做到精练出效果，要有“悟性”，多动脑子，多琢磨，善于从用笔、结体、章法、用墨及意境等方面进行揣摩，用心领悟，找出规律，日积月累，不断总结提高创新。王羲之与王洽一起研究书体，变章草为今草，韵媚婉转，大行于世，为时人所仿效、赞赏。这是他在书法艺术革新方面所表现出来的巨大贡献。其子王献之最具秉赋，敢于创新，不为其父所囿，从而也为魏晋以来的今楷、今草作出了卓越贡献。他的字在笔势与气韵上要超过其父。所以只有创新你的书法水平才能提高，中国书法艺术才能发展。创新是时代赋予我们的责任。

​书法学习之三种精神境界