暑期马上到了，学生要不要上辅导班，家长又提到了议事日程，教育主管部门也再一次下发文件:公职教师不得有偿补课，否则……做为老师，我认为：
从学生角度：好学生有良好的学习习惯和品质，能够上课认真听讲，课下能够及时完成老师为了巩固知识而布置的练习，同时不会的东西能够通过问老师或查询其他资料然后学会，就没有必要去上辅导班。成绩较差的学生一般是不具备良好的学习品质，不好好学习，上课不认真听讲，不能认真完成作业等，上辅导班也无益，你想，平时还这样，一上辅导班就好了吗!不可能。
从时间上分析：平时一学期、一学年的知识，如果你平时没学好，辅导班一个月（一般辅导班是一个月为一期，除去周末仅22 天）能学好吗?
所以，建议这种“大锅饭”式的辅导班不上也好。浪费学生的时间和精力，徒增学生的厌学情绪。
但家长还希望自己的孩子能学有所成或者起码能有一技之长，怎么办？任何事情都有两面性，不能一棍子打死，有些辅导班还是可以上的，一定要有针对性、选择性。比如：
这一类，学习方法和学习品质类的辅导班，学习方法上，有些学生缺乏的是这些，所以“授人以鱼不如授人以渔”；学习品质差的学生主要是那些“因家长娇宠而不好好学习、逆反心理严重的‘熊孩子’，还有就是一些缺乏自信心的孩子”，这类辅导可以使他们由“要我学”变成“我要学”，成为一个勤奋努力、好学好问、有一个积极健康心态的学生，大有裨益。
还有，对个别学生进行有针对性的知识点(重点、难点)的辅导，事半功倍 ，未尝不可。
还有，针对一些学生在某些方面兴趣比较高，可以重点培养，提高其单项素质能力，行行出状元，可上。
你的孩子属于那种情况，做出选择了吗？
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