在博客上读到一篇不错的文章，我用微信私信女儿，推荐给她看。女儿说她看过了也很赞。然后她又想起什么似地：“妈妈，你会不会看到我的微博？不要啊！”我淡淡地说：“放心，我对你的微博不感兴趣。”她似乎又有些失落：“哎哟喂，小丫头片子，还对我的微博不感兴趣。你有微博吗？你的微博名叫啥？”我告诉了她，说：“我的微博就如同我的一个树洞，无需过多的人关注，只给自己一个宣泄情绪的出口而已。”女儿发过来一个小笑脸。
我想，女儿微博的作用也应该一样。记得读到过一篇文章《你周围的人都是你的潜意识》，很受启发。其实，子女也是你的潜意识。无论她的性格与你有多么迥异，她的某些行为，某些想法终会与你不谋而合。
女儿读大学后一个多月，与我微信商量：“妈妈，我的朋友圈想把你屏蔽掉。”尽管有思想准备，也看过诸多该不该屏蔽父母朋友圈之类话题的讨论，但还是觉得这一天来得似乎早了些。“啥理由呵，说说听听。”“妈妈，你看，我发朋友圈的风格往往就是吃喝玩乐和搞笑。我上课时，自习时绝对不可能发朋友圈炫是吧，你看了我的朋友圈会不会很上火？以为我就是这种状态的大学生活，所以还是眼不见心不烦。”我想了想，提了几点要求之后同意了。女儿绝对不是勤奋的学生，也不是最差的学生。如果她想隐藏自己一点所谓的小秘密，如果她希望有这个自由的话，我想我还是给得起的。
我不再苛求对女儿的一切都掌握得很清楚，她已经十八岁了。我想做的就是在大方向上与大是大非上给她建议，余下的，她必须自己决定和处理。我们都是成年人，她在成长，我也在成长，并且，我在成长的同时还在衰老。尽管我不愿意承认，但是我的思维方式肯定会受到我的工作性质、年龄阶段的禁锢，而她处于全新的时代与最激昂的青春，我为什么就非得让她按照我的方式行事呢？
女儿今年高考结束后，为了打发长长的暑假，提出想学大提琴，我们答应了。买琴，找老师。因为有小时候学了几年电子琴的音乐基础，她的大提琴学得顺风顺水，大学入学后她带走了心爱的大提琴，并且在学校里找了一位大学生艺术团专业拉大提琴的学长拜师，利用业余时间继续学习。在学院的迎新晚会上女儿以一曲《友谊地久天长》“惊艳”全场。女儿总是乐滋滋地说：“没想到大提琴老师说我的音乐悟性和音乐感觉还都不错呵！”
我笑着说：“这些所谓的悟性与感觉都来自于你小时候的‘痛苦’记忆。”
这个痛苦的记忆是女儿自己说的，她说记得六七岁时因为她不好好练琴，暴怒的妈妈一下子把她的琴谱课本扔到了客厅里。她当时吓坏了，赶紧去捡来好好练。可惜的是，长大后女儿说的这一幕，我早已忘记了，我不记得自己还有过对女儿“暴怒”的可恶嘴脸。因为我一直是想做一位循循善诱的妈妈。
一个星期天，女儿在微信上给我发语音：“妈妈，你搜一下《幽默曲》听听！”女儿的声音里透着兴奋，因为当时我正在外边，我回她：“回家再搜吧，怎么了？”女儿说：“我今天学这首曲子，我只是觉得这首曲子为什么那么熟那么熟，可就是想不起来，因为大提琴演奏与钢琴演奏音色不同。直到我搜出这首钢琴曲子，我一下子想起来，你记得我在读小学和初中时，我写作业时你总习惯用音响轻轻地给我循环播放一组《爱和乐》的光盘吗？其中就有这首曲子！”
当我把含有这首曲子的光盘放进CD，听着那欢快的曲调汩汩流出时，我笑了。这组“爱和乐”，在女儿小时候只是想让她在写作业时舒缓情绪，按摩大脑，没想到，在几年之后，其中的一首曲子以这样的方式等在女儿人生的某个路口，这也是人生的神秘际遇吧。此时的我，倍感欣慰，女儿住校后这些曲子我一直听，在我看书时，独处时，我习惯让它们做背景。而此时，因为这些曲子，我觉得我与女儿的精神世界有了交集。
我曾与女儿认真地说过，母女的一种高层次境界，是在精神世界里能有交集，而不是完全地涵盖或互不了解。女儿还自负地说：“妈妈，那你得快点跑，不然你追不上我的。”
其实，女儿还是知道我喜欢什么的，所以当2008年的诺贝尔文学奖获得者勒．克莱齐奥先生到她们学校去做讲座时，她就早早地占座去听，并给我发了一小段视频，不过，擅长搞怪的她当然不会忘记汇报所谓的讲座精华：
有一位男同学提问大学怎样才能快乐度过？勒．克莱齐奥先生回答：读一本好书，看一场露天电影，亲吻一个女孩。
女儿又加一句神评论，老头儿哪知道现在的九O后可不要亲吻，直接强吻！
我发一个吃惊的表情，“是不是谈恋爱了？”
女儿立刻回语音“哎哟妈妈，你guess不到我的“槽点”噢，你不懂！也就是笑点，跟你开个玩笑你还认真了？！”
我打了一行字:小妮，不懂了吧，这样的人就叫“妈妈”！
女儿发过一个流汗的表情来。
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