昨天儿子带回了学校考试的试卷,数学还行中等水平,语文则还是有些差强人意。应该是底子基础太差的原因吧!
换作以前的我应该会狠狠的指责教训他一番吧,甚至也会说出一些过激的言语,打击到他的自尊与自信。
在我的内心深处是不太能接受他考得这样不如人意的。那时在我的眼中,一个小孩的学习成绩基本就代表了ta的一切。甚至可以说他学习不行,就代表了他这整个人的不行甚至附带着其它诸多的缺陷与短板(沒办法,以前的我就是一个有着如此诸多偏见的人)。
以前的我对别人做得不够好的地方是非常聚焦敏感和在意的,对于别人身上的优点则是一种忽略、忽视与理所应当的态度。
经过这几年自己有意的学习和改变,我逐渐成的认知意识到。儿子他只是目前语文的成绩暂时还不够理想而已,但还是在朝前进步的,而且他现在才二年级,有些小孩的智力发展就是偏延后一点的。我小时候也不是属于那种前期很聪明的小孩呀!反到是现在随着年龄的增长,慢慢地越来越逐渐地找到了属于自己的节奏与感觉。
现在的我觉得自己还是应该多些耐心多信任他的,从现在起陪他一起多看些课外书,打好语文这科的底子。说白了文科主要还是要大量的阅读,积累基本的文化底蕴与素养。
正如季羡林老先生在《我的心是一面镜子》中所说:“根底只能是在相当长的时间里打下的,现上桥现扎耳朵眼是办不到的。”
所以就目前来说我作为孩子的陪伴与友持者,我所能做的也就仅仅是陪着他让他多读多看而已。
再说虽然他语文科的底子还是偏差,但相比去年来说还是有了很多进步的,读了一些课外的书籍,也新认识了许多的汉字。而且毕竟他现在也才二年级而已,只要努力一下还是来得及的。
我需要去尽量的发觉他的亮点与优势,而不是就着他的某些方面的不足死盯不放。我自己其实很多时候也还是有些的着急与缺乏耐心的——虽然我也在时时的有意识的提醒自己,学习尤其是文科是一个长时间积累的过程。
作为孩子,他需要的是一个有力的耐心稳定的陪伴者,而不是一个只知苛责打击的否定者。而且学习好固然是件很重要的事情,但健康成长身心的全面发展才是更为至关重要的。
我会尽我所能的好好陪伴他长大,养育孩子其实也是重新陪伴养育自己的过程。育人先育己。
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