陈默老师的讲座，总结如下：
一、家长安心，孩子才能安定。
无论是在疫情居家期间，还是目前在学校里上课，无论现在孩子的学习状况如何，家长要做的就是心态平和，坦然面对孩子的现状，千万不要把焦虑传递给孩子。孩子的情绪稳定是好好学习的基础。
二、特别时期要非常用心。
父母的情绪能直接影响孩子的状态。妈妈们要做的是用心陪伴，而非做一个监工。尤其孩子做作业的时候，不要随意去打扰孩子。小学低年级阶段，我们最重要的是要保护好孩子的学习积极性，所以要把握孩子合理的作业时间，也应该给予孩子适当的休闲时刻。
三、面对开学后的孩子。
如果孩子出现负面的学习行为，我们一定要先找出孩子拒绝学习的原因。因为行为的背后是情绪，一定要先找出情绪的压力源。先帮助孩子释放情绪再做好积极引导！
对于电子产品的管理，要掌握好时间，每次不超过40分钟，且要先完成作业再允许。
四、培养阅读习惯的好时期。
现阶段孩子们的差异来自于阅读量和阅读内容，养成一个阅读的好习惯，有助于孩子终身学习和成长。
为了培养孩子的读书习惯，可以周末的时候带孩子到图书馆感受读书的氛围，要陪孩子一起买书看书，和孩子一起讨论书中的内容，陪孩子一起爱上读书。
五、家长在孩子学习上的助力作用。
1.稳定孩子的情绪。
情绪是行为的主宰，因为孩子还不太会描述自己的情绪，而是会通过糟糕的行为来表现出来。如果家长察觉不及时，没有给予调整，会形成一个恶性循环。
2.学会鼓励。
家长要经常赞许和认可孩子努力的过程，而非只关注结果。孩子经常得到认可和鼓励，一定会向好的方向发展。
3.当孩子遇到问题时
一定及时给予支持和帮助，并帮助孩子切实解决问题。让孩子信任我们，并感受到父母永远是他坚实的后盾。
最后想说一句话：
爱是动词不是名词
父母的爱不能只停留在口头
孩子想要得到的不只是
三餐的丰盛和物质的满意
他更在意的是陪伴、倾听、交流和认可！
亲子同修，成为孩子的父母教练和良师益友……
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