入学堂(二)
转眼在学堂待了六年了,梧桐大致了解了南国的朝堂局势。南国皇帝姓李陵,正值壮年,膝下有五位皇子、两位公主,太子乃是二皇子,皇后嫡子,大皇子和四皇子为贵妃所生、三皇子为淑妃所生,五皇子为丽嫔所生。皇后母家乃是丞相府,自恃清高,不喜争宠。贵妃还是左将军之妹,容颜俏丽,甚是喜欢皇帝,也深得皇帝喜欢。淑妃出身御史世家,丽嫔乃是皇帝一时醉酒宠幸了,生下来五皇子。太子胸无城府,待人豪爽。大皇子有野心无计谋,四皇子阴狠,三皇子有限,五皇子年龄尚小。
虽然太子有专门的先生教导,但无玩伴,偶尔还是会来到研学学堂来找大哥玩。
梧桐刚入学时,以年龄尚小,无法持笔写字为由,只读书,不写字。四岁的时候,先生就要求梧桐开始抄书,梧桐随时不情愿,但还是歪歪扭扭的抄书。梧桐入学堂一个很重要的原因,是为了识这个时代的字,因为有二十一世纪的基础,只要认识,写就不成很大的问题,加上在上一世,梧桐就不爱写字,这一世同样的灵魂自然也不爱写字。奈何自己是女儿身,父亲母亲花费了大量的心思自己才得以入学堂,不能因为写个字就被退学。违背先生的意志实在划不来。到六岁的时候,梧桐认为这个时代的知识学得够用了,也就不再那么用心的写字了,为此先生要责罚梧桐。三个哥哥,齐齐为梧桐求情。
南宫哲:先生,表弟实在年幼,这些作业量对他确实有点多。
南宫斌:先生,我家表弟昨夜身体不适。
南宫原:就是就是,先生,表弟昨夜身体不适,难受了大半夜呢。
赵岩:为了掩护他,你们三个都开始撒谎了。不是当初央求我要来学堂的时候了。
梧桐心想,自己是偷懒了,难为哥哥们为他撒谎,护着他,总不能让哥哥很没面子,站起来对先生说:先生,昨夜确实身体不适,未能抄书,我虽未抄书,但我懂先生布置学业的意思,亦懂得先生让我们抄书的深意。
“哦,那你说说我布置抄书的深意”
“先生让我们抄书,一则为了让我们练字,二则是为了让我们加深对《大学》的理解,三则让我们知道做学问的不易,四则让我们了解那些寒窗苦读学子的不易”
赵岩疑问道“你既已知晓让你抄书的深意,为何不抄”
梧桐说:先生,我既然知道先生的深意,说明我除了练字意外,全部的道理已知晓,何必再辛苦抄书
赵岩:小小年纪,如此不谦虚。那你就说说《大学》的含义
梧桐:先生,我不仅能说出《大学》的含义,还能完整的背出。
赵岩:小小年纪,如此海口
梧桐:若我能正确背出《大学》,并能讲出他的含义,能否以后不抄书?
赵岩:可
梧桐背起小手摇头晃脑地开始背:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有顶,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣..........
背完的梧桐对先生拱拱手:先生,我能否先喝口水,渴。
还没等先生开口,三皇子就屁颠屁颠地把自己的茶壶端过去了,一脸崇拜的看着梧桐,梧桐才不要喝他的水,就让玉檀给自己倒水,一饮而尽。
接着说道:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人七九吐信,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能意志坚定,意志坚定才能镇静不燥;镇静不燥才能够心安理得,心安理得才能够思虑周全;思虑周全才能有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有始终。明白了这始末根本的道理,就接近事物发展的规律。。。。。。
终于说完了,累死我了,赶紧摆手让玉檀给自己倒水喝。
赵岩甚是惊奇,这小姑娘,平素不显山不露水水,到时都会,小小年纪能理解到这种地步很是不错。
甚是满意地点了点头说:可也,以后你抄不抄书随你。
梧桐放松的长出了一口气:多谢先生。
对梧桐惊奇的不止先生,三个哥哥、四位皇子、还有左将军家的儿子、丞相府的儿子。
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