不知道从什么时候 卖惨这种综艺的荼毒肆意孳生，许多草根选秀类节目选手在舞台上搔首弄姿，卖力的在台上吆喝，看的多啦让人乏味，这也就算啦，一旦进入自我介绍环节特么就变得极其恶心，互相逼着卖惨，套路无非是“少年难产死啦娘、父亲残疾、奶奶年迈、姥姥不疼、舅舅不爱，上学学费还要邻居凑，寒冬腊月过年别人家放炮吃饺子自个儿单薄衣服喝北风就就咸菜、步入社会遭歧视、看中的姑娘跟啦他……”（请把镜头转向观众席对准满含眼泪、动情的观众 烘托气氛……拉近、特写、放大、摇镜、转场）以至于韩红作为嘉宾在一期综艺实在看不下去，半道儿截胡，当面戳穿、综艺都已经这样烂到根啦，不煽情都没法活，这是腐朽到骨髓的糟粕文化，其来有自……，SD电视台简直就是卖惨专业户。
最近辅导孩子中学的阅读理解题，儿子总是在阅读理解中涉及概括总结文章主旨，赏析题上丢分，我也尝试着自己解析对照答案，但是教材中选择的文章以及答案我真的，真的很生气！ 《父亲不写信》全文如下：
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！
⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
（11）泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。
1．读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。
2．第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。
3．第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？
4．结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？
5． 谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。
1. ①没有享受过父爱（或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白 ）②父亲威严、冷峻，话很少 ③父亲从来没有对自己表示过一点亲昵（或：他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我）
2. 为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露3. 父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱（或：“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻，话很少，笑很少，从不表示亲昵，也没有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱）①给儿子倒酒 ②卖驴让儿子复读 ③儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语 ④给儿子打点行李借学费 ⑤专门赶回来送儿子 ⑥深情叮嘱
4.父亲从来没有给我写过信 父子间深刻的理解和信任（或：父亲对儿子的理解与信任，儿子对父爱的理解与感激）
5.围绕“代沟”，观点，分析。
问：父亲是怎样的一个人？结合文章谈谈你对“代沟”这个问题的认识
标准答案是：1、身处逆境却很坚强；2、对子女充满无微不至的关爱。对“代沟“的认识：不可避免、但我们要互相理解、互相关爱。
这个父亲形象毫无美感可言，既不可爱也不可亲，对孩子缺少关爱，同龄人常有的亲昵都未曾有过，态度严肃，死板，木讷，感觉只是把孩子带到世上就不管不问的感觉，“我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活”， 但是答案中所谓的“对子女无微不至的关爱”在文中哪儿体现的？，对子女的爱那么的吝于表达，枉为人父，应该感到羞愧啊，最近读到褚时健的儿子回忆父亲的过去，“记忆中从没有得到父亲肯定的夸奖，貌似儿时只有唯一的一次……”，至今他都耿耿于怀，心有阴影，此外更让我诧异的是，文章中哪里来的“深处逆境却很坚强” ，如果作者母亲去世父亲独自抚养一双儿女，作者高考落榜父亲卖驴供养儿子复读 勉强算的话，对于中学生体会这种关系有点勉为其难，我妄自菲薄的揣测，作者会不会为啦 突出首尾部分的巨大反差，故意丑化 父亲的冷漠，突出末尾部分 父子之间的亲情的修复而不得已为之，因为不这样描述冰火两重天不足以突出贯穿主题的“平静水波深处的激流”。
公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议“”罢黜百家，独尊儒术“”并付诸实行。开启啦汉代的集权思想改造，董仲舒为人狡诈，他虽然是儒家的推崇者和后继者自居，但他杂糅韩非子法家人神共愤的思想充斥到儒家理论中，满足统治阶级的需要，其中的“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”尤为恶名昭彰，他确立的仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，”。它虽然有利于巩固君权，维护统治秩序，但是从那时起，父亲的形象就被丑化：内敛、严肃、一本正经、权威、肃穆、冷酷……，
历代文学作品里 有的是 严肃、压抑、 阴郁的形象示人，有的始终是居高临下的角色示人，例如鲁迅笔下《朝花夕拾》之《五猖会》的父亲形象就可见一斑， 鲁迅兴高采烈地要去看五猖会时，父亲却逼他背书，可以看出父亲是一个不顾及孩子心理的人，以及对儿童心理的无知和隔阂。这种例子举不胜举。
文章强调的 代沟，不仅仅作者儿时父子关系冷漠所导致，而是封建儒家的礼制下天然产物的投射。原本以为这是理所当然，直到当代文化的复兴，才知道这种父子关系不是进步和延续，而是糟粕，但目前文章中大肆的推送给青少年 我觉得非常不妥，父子形象应该是有爱有严肃，充满温暖的亲情关系才显得相得益彰，而不是 待到儿子离开之后，父子通过书信往来修复亲情，这种悲戚感让人心生厌恶、不真实、无感。
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