25007 刘浩
《幸福的种子》这个书名真是好温情，的确，讲图画书，看绘本这个过程，的确很像是父母用语言，把那颗“爱”的种子种到孩子的内心，希望它长成一棵“爱家人、爱自己、爱每一个人”的大树。也许会有特别的收获，也许也没有收获，又何妨？既然这个过程中，孩子和父母都借由这个辅助工具而体会了亲情，聆听过生命的美好故事，又何求？
所以亲子共读应做到“读书不是修行，而是享受”，它的目的不应以传递知识、指导思想为主。而应该让孩子、父母充分享受阅读的乐趣，“图画书应该是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，或通过亲子间的交谈，让大人与孩子都感受到对方的爱。”讲了一个故事，听的小孩子很高兴，讲的大人很高兴，就是唯一的目的。尤其是在孩子还小的时候，这样做可以保护孩子对于书本的好感，何乐而不为！
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