如果每个学生都能碰到尼克老师那样的老师，那绝对是一生的幸运。
“教书”和“育人”是两个完全不同的概念。育人的老师会点燃学生心中学习的那把火。
当所有老师包括伊桑的家长在内，都认为伊桑无法学好，无药可救的时候，伊桑的自信心严重的缺失了，人变得越来越沉闷。
幸运的是，这个时候，尼克老师出现了。尼克老师反复强调“我们五个指头还不一样长呢。”
接纳他、关心他、燃起他心中的那团火焰。
印象最深的是尼克老师讲的一个故事：一个岛上的土著居民想要砍一棵树，他们不会直接砍，而是先集中骂这棵树，直到把树骂死，再来砍。以前看过一个实验，就是两株植物，一株大家不停夸奖，一株大家不停责骂。过了一段时间，被夸的那株明显要比被骂的那株长得好。
植物如此，更何况人！
愿每一个学生，都能碰到他的尼克老师。
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