今天这节课对我来说，可能是对绘本的再认识的意义要大于思维导图的绘制。作为一个故事妈妈，通过南子老师对《安的种子》的深度剖析和延展，让我重新认识和思考了绘本该如何讲、如何玩的这个问题！
本文标题：全脑读绘本——《安的种子》
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全脑读绘本——《安的种子》
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