这几天，槐树上的喜鹊窝传来叽叽喳喳的小喜鹊叫声，原来小喜鹊正跟大喜鹊要吃的。
我仔细观察，小喜鹊出窝了。它们站在树枝上，等待喜鹊爸妈的到来。大喜鹊含着食物一到，小喜鹊就喳喳的叫。
小喜鹊都长大了，能飞，但飞不远。
今天中午，我坐在胡同清凉，忽然又听到小喜鹊的叫声，往南一看，有两只小喜鹊站立在前屋的断墙上。断墙南是两棵大梧桐。
它们正朝着梧桐树叫。
不一会儿，一只大喜鹊落在梧桐树上。两只小喜鹊顿时扇动翅膀，喳喳叫起来，要食吃。
但大喜鹊并没有飞到断墙上喂它们，仍然站在梧桐树的树阴里。那意思似乎鼓励小喜鹊飞过去，才喂它们。
右边的小喜鹊一拍翅膀，飞了起来，跃到大喜鹊所在的树枝上，它有食吃了。
而另一只，扇了扇翅膀，并没有动，随后收敛翅膀，无言无语，仍然在断墙上呆着。
看着它一副可怜的样子，我并没有生起同情心。相反，为它感到羞愧。
大喜鹊是有意在锻炼它们，谁能飞过去，谁就有食吃。飞过去的小喜鹊不但有的吃，而且锻炼了飞翔技能，增加了勇气。这简单的试飞，是为长大后能够持续飞翔打基础。飞过去的小喜鹊可喜可贺，而那只墙头上的小喜鹊还以为大喜鹊会像它们在巢里一样，飞过来喂它，始终思想停留在过去，呆在原地不动。真是悲哀啊！
由此我想到了我们人类对于孩子的教育。如果一味溺爱孩子，衣来伸手，饭来张口，只学会等待别人“喂食"，那么永远得不到锻炼，就会成为温室里的花朵，长大后毫无竞争力，就会被社会淘汰。而从小不娇生惯养，让TA们适当干点活，或加强锻炼，这样长大后才会在激烈的社会竞争面前，立场坚定，勇敢无畏。也会成长为合格的人才。小喜鹊这小小的竞争，不正说明这个道理吗？
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