对于今天的人来说,为什么要学习可能已经不是什么问题,因为已经有很多人看到身边的人通过学习改变了命运。事实上,即便如此,仍然有很多人对学习不感兴趣,为什么会这样?因为学习是一件反人性的事情,之所以说是反人性,因为学习是需要有专注力做的事情。
可是,现实中的人们,能够集中精力的时间是有限的,而且还需要努力和勤奋,当然,还需要掌握科学的学习方法。只有做到了这些,才有可能在学习的过程中,学习到更多的知识,在知识的积累中获得力量。
但是在现实生活中,想是一回事,做又是另外一回事,能够把想到的事情做好,甚至做成,更是一件不容易的事情。从想到做的距离有多远,可以从人们对学习的态度找到答案。换个角度来看,如果仅凭兴趣和爱好,是很难在一件事情上走的很远,更不用说学习这件事情。
某个层面上来看,即使是人们达成共识的一件事情,在完成的时候,也会有很多人会因为各种原因改变初衷,最后能够做到的人也是少数。也可以说,二八定律也适用于从想到做的距离,很多时候的事情,正是因为在实践中完成了那些头脑中的想象,才得以在现实中梦想成真。
人为什么会有拖延的习惯?个人觉得主要是对那些事情不感兴趣,如果是一件感兴趣的事情,相信会有很多人像变一个人似的。如果真的是这样,改变拖延好像不是一件很难的事情。可是,很多时候,人们总是会有喜新厌旧的特点,原本一些很感兴趣的事物,经过了一段时间熟悉之后,可能会失去原来的兴趣。
兴趣索然的概念,就是因为这样的情况比较普遍,所以才会有了那样的概念。某些方面来看,很多时候的兴趣都是受到外力的影响产生的,乃至于,很多人并没有真正的认识到自己究竟喜欢什么,也可以说,喜欢什么是需要学习的,很多时候的喜欢,只不过是一时产生的,过不了多长时间,那些喜欢就会变淡,直到消失。
其实,不仅是喜欢什么需要学习,对于自己的认识也是需要学习的。之所以会这样说?因为人只有在学习的过程中,才可以在自我迭代中成为更好的自己。在很多的文学作品中,总是会有以主人公的华丽转型结束,那些主人公的转型,更多的是来自于对未来充满希望。
当然,理想总是很美好,实现理想的过程总是会有很多的不确定,这些不确定往往会改变很多人的初衷。对于这些人来说,从想到做的距离是无限大。反过来说,对于那些始终保持初衷的人们来说,从想到做之间是没有距离的。
某个角度来看,很多时候的事情只是一念之间,从想到做亦是如此,当下的任何一个与目标无关的动作,可能就会改变今天一天的计划。反之亦然,任何时候的想象,那怕是再小的一个想法,如何没有具体的行动,想法也不可能在现实中体验出来。
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