最近重读《未来教师》这本书，看完第一遍发现书里的内容一句话也记不起来了，在这之前阅读打卡坚持已经两年多，从没思考过看完一本书给我带来什么收获，怎么把书中的知识变成自己的，甚至都没想过摘抄书里自己喜欢的金句。更可笑的是我还只以为是的认为比身边的人爱学习，正如郝老师在书中所说：脱离实际一味的谈阅读，也容易带来自我感觉良好的幻觉，进而迷失在文字的光芒中，让自己变的虚弱。让我我想起卢梭先生的一句经典的话：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
当听到别人出口成章信手拈来的谈吐时以及独特的见解让我羡慕不已。与朋友同事之间讨论一个观点时我总不能恰到好处的表达出内心所想所悟，词穷时激情飞扬的表情只会给对方说:’真的就是这样的，我无法用语言形容。”多么痛的领悟：纸上得来终觉浅，书到用时方恨少。知道阅读万般好，可是阅读能力一直在自己的底层里，所以就不会有突破和提高，更别说有太大的变化了。
遇见新网师后我知道了什么是知性阅读和专业阅读，有一种阅读方式叫啃读。让我发现一个人认知水平决定着你的思维，影响着你的行为。我又获得一个认知升级就是阅读需要少而透，深度阅读就要读经典，就要突破舒适区啃读一些有难度的，解决问题的。从此逐步改变了自己的阅读方法，这次重读给自己的设定了两个阅读环节，一是利用《如何有效阅读一本书》书中指导的方法开始批注，摘抄以及写阅读时哪些句子给你带来思考和新的思想。第二个环节是学会制作画阅读思维导图提炼思想，让自己的大脑对这本书有框架结构。
昨天在粥老师的直播间在答疑环节我勇敢的问了一个问题：我感觉自己写的内容都是流水账，自己都不想看，没有价值和观点怎么改变？
很幸运问题被粥老师看到并认真给了回答和方法指导：每天阅读的内容找到最能触动自己的句子，写自己的想法和思考，提炼自己的观点并以后做出哪些改变坚持每年写300-500字阅读的效果会大大提高，也会锻炼了你的思维能力，也学会写作了。
学习的路上开始有了方向和方法，不像之前盲目的学习和开始，发现任何一个事物都有规律可循的，只要坚持做到心有所往，终至所归。当下做好沉浸式阅读，享受知识给我带来的精神盛宴。认认真真的坚持写文字，提炼自己的思维，静等花开。
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