24期训练营一阶第21天作业(一阶段复盘)

作者: 大熊逻辑 | 来源:发表于2018-12-02 20:29 被阅读65次

        (本文2860字,预计阅读时间10分钟)

    11月12日,是即将过去的2018年最令我难忘的日子,时间管理自控力学院24期训练营一阶段开营首日。从这日起,我的人生开始逐渐划出一条自省、自律、自强的生命轨迹,它必将成为我人生旅途的又一座里程碑。

    时间飞逝而过,转眼间一阶段21天的学习即将结束,回首三周来,自己在“律心、律言、律行”等方面收获颇丰,工作、生活及精神状态有了较大程度的飞跃和提升。接下来,从以下几个方面,对训练营一阶段的收获、进步和心得做一个全面的回顾总结:

    01  一阶段“21天微目标”完成情况

    (一)圆满完成预期工作目标

    三周以来,我严格按照既定目标开展各项工作,根据每周计划及每日任务有序推进目标落实,工作效率和业务质量有了极大提升。一是按照工作安排,分步骤6次深入单位各相关部门开展年终工作推进情况交流座谈,全面了解各部门全年业务进展情况及亟待解决的突出问题,形成调研报告呈领导参阅;二是在充分调研的基础上,根据上级文件和领导要求撰写了单位2018年度工作总结、工作亮点及2019年工作谋划,为我单位今后事业发展积累了一定经验并提供了重要参考;三是按时汇总各部门每周重点工作进展情况并呈领导参阅,为领导及时掌握基层工作动态、适度调整全局工作部署提供了实践依据;四是认真履行党员义务,以普通党员身份按时参加党组织生活,参观改革开放大型展览,按要求参加支部党员大会,做党员学习记录3次,加强自身理论素养。

    (二)高效完成预期学习目标

    1.时间管理知识学习情况。三周来,系统学习了老师讲授的《时间管理目标模型》、《时间管理计划模型》及《时间管理任务模型》三节时间管理理论课程,立体地构建了目标、计划、任务三层时间管理模型体系,有效地形成了时间管理基础理论架构,为自律习惯养成和更进一步提高时间管理效能打下坚实理论基础;学会了运用“滴答清单”app、“奇妙日程”app及“助理来也”微信小程序提高时间管理效率,利用“简书”输出每日阅读心得和自律学习思考,用“思维导图”延展阅读和学习思维空间,高效完善已有知识体系;按时完成训练营一阶段每日作业,学习中发现问题及时向老师及营长请教,对每周一晚间的课程能够做到“当日必学、次日深学、周末复学”,每节课程必学三次,每次都有更深的收获;阅读了《精进》、《吃掉那只青蛙》、《番茄工作法》三本时间管理领域代表书籍,以及《自律力》、《极简力》、《改变力》三本有关自律管理实践心得的书籍,辅助相关理论知识学习,阅读期间利用思维导图整理阅读心得,并完成简书阅读输出,提高写作水平;根据实际情况,对“21天微目标”做了适度修正调整,合理制定每周计划和每日任务,使目标更具可分解性,计划更具可操作性,任务更具可执行性。

    2.充实固有知识体系情况。一阶段学习期间,利用午餐后散步时间,在“得到”app知识学习平台分别听了《理解未来的七个原则》、《坚持,一种可以养成的习惯》、《自控力》和《最重要的事,只有一件》四本书,开拓了视野;每日早起后利用晨练时间学习“用得上的商学课”,学习当下最热门的商务谈判若干技巧及营销技巧等,增长了见识;早间听“芝士派”英语广播剧,英语听力和口语水平有所提升;每日早间利用上班时间收听逻辑思维、新闻早报、李翔知识内参及其他订阅课程音频,提升思维层次,拓展知识空间。

    数据说话:一阶段21天内,收听课程直播3次,课程深度学习及回顾6次;向老猫老师请教学习12次,微信与营长、副营长学习交流8次,按时完成简书作业21次(含周复盘3次);与老猫老师互为监督搭档后,不间断接受监督18日,互发每日任务清单完成佐证图片总计78张;学会使用时间管理辅助软件5个,阅读书籍6本,做思维导图17张(次),撰写阅读心得20篇、听书心得4篇;学习“用得上的商学课”51课、英语广播剧14期,收听逻辑思维、新闻早报、李翔知识内参各20期;学习“得到”课程12讲;“简书”自11月12日注册使用后,短短21天发布文章48篇,撰写文字2万7千余字,获32位粉丝关注、52枚喜欢点赞。

    (三)显著增强家庭生活获得感

    加强家庭生活的时间投入,是我21天时间管理实践的侧重点。陪孩子上英语启蒙课6次,带孩子爬山运动2次,给孩子讲睡前故事12次,共同完成幼儿园亲子作业3次,跟父母、弟弟电话联系8次,组织与岳父母家庭聚餐1次,周末给家人做早餐5次,给家人煲汤2次,联系久未联系的老朋友10位,组织朋友聚餐早茶1次。三周来,家庭氛围更加和谐融洽,亲友关系日趋紧密。

    (四)稳步达成预期健康目标

    刚刚过去的21天,我坚持快走运动109公里,骑行运动3次,完成半程马拉松1次(21k),走路上班(6k)10次,健身房运动8次,早睡早起(早5晚11)坚持21天。期间最低晨间体重降至88.6公斤,坚持“晚六点后不吃主食”21天,减重成功后暂未出现体重反弹迹象。

    (五)有序实现预期心灵目标

    三周以来,长期困扰自己的心浮气躁的问题逐渐有所缓解。经老猫老师介绍后,坚持每日冥想18天,坚持写日记21篇,每天至少保持一个小时专注时间,认真做好每日、每周复盘,以往工作及生活中经常出现的焦虑不安、心慌意乱、心浮气躁的不良情绪,在一阶段期间均有不同程度改善。

    02  一阶段学习的启发与心得

    (一)自律确能改变自我。三周的时间管理系统学习和积极实践,让我切身感受到自律的无穷力量。无论是从工作效率、生活质量、学习收获,还是从健康状况或是精神面貌来看,这21天的变化无疑是异常显著的,每天早起后都充满干劲,日程安排井井有条,任务推进有条不紊,睡前身心都充满获得感。

    (二)碎片时间更是生产力。一阶段期间的很多学习任务,都是我利用碎片时间完成的,之前从未有过利用碎片时间的意识,训练营期间对不断合理、高效使用碎片时间有了一些启发和思考,充分利用好碎片时间,将会使自己的时间提升一倍的效能,碎片时间也是生产力!

    (三)树立终身学习意识。三周时间虽阅读了若干书籍,陆续听了一些课程和讲座,我的收获却并不在学到的知识本身,而是发现了一个重要事实:越学习,心就越虚,越会感觉自己的知识储备原来是如此的匮乏!自己固有知识体系仅仅是浩瀚知识海洋的一瓢水,时刻需要自己不断去学习、见识、拓展,建立终身学习的意识刻不容缓,尤其是在现今知识爆炸的信息时代,获得知识的途径如此多样便捷,此时仍不思学习的人将若行尸走肉一般。

    03  二阶段学习的思考与展望

    (一)进一步提升学习实效。在稳定阅读效率的同时,继续注重学习质量的提升。每日“商学课”要做思维导图,每日知识内参要做学习笔记,并在周六晚间对本周学习到的所有知识进行复习回顾。

    (二)进一步利用好碎片时间。经过一阶段的实践,我发现碎片时间的利用仍大有潜力可挖。二阶段要继续加强碎片时间的利用管理,充分将每日各阶段的固有碎片时间利用于学习,逐渐形成碎片时间高效学习的习惯。

    (三)进一步明确中长期目标。在认真学习掌握时间管理理论与方法论的基础上,尝试用学到的知识,初步形成自己的长期(五年)及中期(1~3年)目标模型雏型,在二阶段实践中反复研究分析目标的可行性,使学到的理论真正意义上落地生根、抓铁有痕,最大限度指导人生实践。

    以上是我参加时间管理训练营一阶段学习复盘回顾与心得展望。

    我是逻辑。期待更自律、更积极、更卓越、更完美、更自信的自己!

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