征订校服的事又被提上日程时，已经快期末考试了。各班都在紧锣密鼓准备迎战期末考试。之前，学校开全体教师会提到过这件事，而且针对订校服这件事，学校专门召集家长委员会成员征求意见，还给每班每位同学发了一张红色的宣传页《致家长的一封信》，并让家长在上面签上同意与否，大部分家长对此事还是赞同的，一切都进行完毕了，后来中间可能出现了一些插曲，没了下文。
这次重新提上日程，必是一切阻碍都解决了的，于是，各级开始布置此事，本着自愿征订的原则，开始对学生进行宣传发动，李老师也不例外。
其实，学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
同学们对于校服这件事，觉得挺新奇的，李老师刚刚宣布这个消息时，同学们面面相觑，毕竟之前从未穿过校服，穿上校服会是什么样子，还真想象不出来。
学校最后选定的是红白蓝三色相间的服装，男女生夏款上衣均以红色为主，男生是短裤，女生是裙子，秋款男女生款式相同，上身是棒球服样式，李老师把校服的夏秋款式发到班级群里，让同学和家长们先看看。
但说起缴校服款，几个班主任有些犹疑不定，校服款260元，不是个小数目，也不知道收缴起来，会不会出现问题，老师们心里没底。
第二节刚下课，李老师接到级里通知，到二楼办公室开个小会，李老师赶紧上去了。
级主任王老师看班主任都到齐了，便说:“校服这件事已经订下来了，下午学校就会联系服装公司的工作人员给学生量体，学生家长也可以开始缴服装费了，现在的问题是怎么缴？学校还要求，现在是敏感时期，也是为大家的安全考虑，班主任不能直接收钱，由各班家长委员会的人员代为收取。”
有的说家长直接来校缴费，可是很快被否决了，因为下午还要上课，家长们你来我往，陆陆续续，浪费时间不说，也影响教学秩序。后来，王老师说，也可以找一位家长，让她把她的微信或者支付宝的收款码发到班级群里，然后，由其他学生家长扫码付款。
几位老师听了之后，都觉得可行，于是开始在各班布置。李老师首先想到了陈冠的妈妈，她对学校各项事物都很支持，而且平时也比较谈的来，但是她是幼儿园老师，平时工作也很忙，李老师也不想再增加人家的工作量。
思来想去，李老师决定由陈博妈妈来帮忙完成这件事，陈博妈妈是全职妈妈，时间相对宽松一些，李老师给陈博妈妈打电话，说了自己的用意，陈博妈妈很爽快答应了。
征收工作顺利进行，其间有个别家长通过微信联系李老师说，下学期准备转学或准备上尖子生班，不订校服可以吗？对于此类情况，李老师回复当然可以，本来就是自愿征订。
其他没有特殊情况的同学均征订校服，校服征订工作就这样落下了帷幕。
2019044
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