时令已到惊蛰，但这两天有点热情的温度，着实让人有点不适应。
培训学习继续进行。我们一行近五十人的参训团队，昨天下午和今天一整天，都是在高新二中学习展开的。
住处宾馆离学校，大概有近半个小时的路程。往返途中，坐在大巴上，透过车窗，看着宝鸡这座历史厚实城市的现代风貌，心里感慨着社会日新月异的巨大变化。
这两天在高新二中的参训经历，我不仅收获了情感上的一些感动，也在思想上受到洗礼和震动。
高新二中是一所规模不大的初级中学，学生不到一千人。校舍和周边一座座拔地而起的现代化高楼大厦相比，显得有点寒酸。要论硬件设施，高新二中别说和城市里的学校相比，就是和县区的一些比较，也是没多大优势。但就这所不起眼的学校，却让我收获了感动。
感动首先来自于杨校长的讲话。杨校长不高，胖胖的。他讲话很实在，不花哨，往往在不经意间来上那么几句幽默风趣的话语，拉近了说话人之间的距离。他在说学校现状的时候，不回避，不遮丑，真真实实。言语之间，表现出一个教育工作者的担当和情怀，也能感受到他教育境界和人格魅力。
对于这样的校长，我不管从思想上，还是从情感上，非常认同。新时代的校长，必须要有教育的大情怀、大格局。教书育人，不仅仅是要传授知识，启发智慧，更重要的是要培育身心健康的合格公民。
其次，学校参加社团活动学生的展演，让我感动。要论节目表演的有多精彩程度，这些孩子实在太业余。但就是这些最本真的表现，感动到参训的许多老师。参加展演的学生，大都是问题学生。听杨校长介绍，有几个学生，还患有不同程度的抑郁症。我注意了一下，果然就像杨校长所说，其中一个拉二胡的男生。他拉的二胡，声音杂乱，很难和美妙好听这些词联系在一起。但他很专注，一副沉浸其中的享受样子，让人心动。
从事教育教学二十多年了，见惯了许多问题学生。说实话，我还没见到像高新二中一样对问题学生下功夫，而且许多有效方法值得借鉴学习。
用杨校长的话来说，只要学生健康快乐，做什么都可以。
参训学习之余，我和几位学生交谈了一下。这些孩子很有礼貌，言谈之中，充满了阳光自信，完全没有因为学业而郁郁不乐的情绪。我想，这大概和杨校长治校理念和教育思想分不开的。
今天参训结束准备返回的时候，我特意留意了一下高新二中的校园。操场一侧的柳条柔软，嫩叶青青。我的心中，不禁默念:春天已至，希望永远！
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