第717季 3｜周老师被杀后，我胆战心惊

第717季 3｜周老师被杀后，我胆战心惊

周老师被杀，源起教政治的金老师把高三一学生的手机收走了，该学生因上晚自习期间玩手机,被值班的金老师发现并予以没收，其间两次去金老师办公室要手机，因金老师不在，返回教室。第三次进到办公室，随后学生们听到有呼救声，发现与金老师在同一办公室的周老师倒在办公室门口，并发现有大量血迹，随后周老师被送往医院进行抢救，遗憾的是抢救无效，周老师命陨学生之手。

对于教育事业，起于热情，源于热爱，突然觉得当老师的不再是那个逍遥自在的孩子王，甚至成为高危行业，亦或许成为学生的命中“目标”。经过周老师事件后，想起前些天发生的事，我突然有些胆战心惊，此刻的我，不得不庆幸自己：还好，我在。

我一向对学生挺宽容，期待他们能够养成自觉学习读书的习惯，我也始终相信孩子们能够保质保量完成作业，因为过去一直这样，所以一直自信到现在。那段时间，临近期末考试，迫于全县统考的压力，所以随机检查了几位学生的家庭作业，其中，发现有一位平时表现还不错的孩子，作业基本一片空白，仔细询问，说不出个所以然来，看来是钻了“空子”。于是，气不打一处来，借机打算美美把他“教训”一番，当然，气场得做足了，从来不发火的我，在整个楼道里“咆哮”起来。楼下的老师看见情况不妙，赶紧向我招手，示意我赶紧停止对学生的“教训”。我可不在意那些，不写作业就应该承担不写作业的后果，还能找出什么理由来，学生不写作业，就相当于没有履行学生的职责，在我眼里，没个学生样子，万万不可。

事后，那位老师告诉我，那个学生的家庭有些特殊，家里人基本对孩子的情况不闻不问，也没有什么期待，让孩子吃饱穿暖，混着长大就行了。说我人家家长都不管，你何苦还那么“较真儿”，搞不好还把自己“搭进去”。当时的我，一股愤怒，什么？就因为家长不管教，所以我作为教师也要放弃自己的职责吗？我说道：“即使要处罚我，哪怕开除，也等我履行完自己的职责再说。”老师劝我：“别人家的孩子，何苦搭上自己！”

当时的我，不以为然，我又没有触犯法律，更没有僭越做老师的底线，何以处罚我？后来，老师提醒我：“今天你把孩子训了，万一出什么事了，你能脱得了干系？”我反驳：“犯了错误就要承担后果，连这点承受力都没有，将来还怎么应对复杂的社会？”最后，那位老师见劝我无效，无奈地笑了笑，不再言语。那时的我，并不明白，教育怎么就成了敢怒不敢言的事情了？

直到周老师被害，我才突然明白曾经劝我的那位老师的担忧。的确，是我太过“意气用事”了，忍一忍不就过去了吗？干嘛非得跟孩子一般见识呢？教书，孩子成绩不错就行了嘛。不过，我总觉得教育孩子如何做人似乎比成绩分数更加重要，作为教师的我们，忍一忍是可以的，不过我们的“忍”会给学生的将来带来什么呢？我觉得孩子的未来不敢想象，那简直太可怕了。倘若，教育都要向孩子妥协，那么社会上还有什么不能妥协的呢？

有人说，金老师干嘛非要收学生的手机，睁一只眼闭一只眼不就没事了吗？可是，金老师不收手机，悲剧真的就不会发生了吗？

以这个案例来看，我突然觉得自己应该庆幸，庆幸当了几年教师，目前还完整无损。这样说来，当教师其实挺不安全，按照这样的形势来看，一个人至少得给自己九条命才敢当老师，否则，一辈子要教书，难保自己周全一辈子。

有人说，孩子病了，有人说，教师病了，也有人说社会病了。谁来医治呢？纵有医生医治，不也有救人者杨医生惨死在被救者刃下吗？

那么，作为老师，我们应该如何周全自己呢？倘若有一天，全天下的老师都来周全自己，谁又来做一个真正的教者呢？

2020年1月5日