一、什么决定你的自我驱动力？
我学了很多年的英语，感觉学得很差，因为自己觉得就没有用处，反正以后也用不上，学来也没用。这两年我突然想到退休后可以国外自游行，又开始了学习口语兴趣，每天还坚持听课，相对于以前听力有一些进步。对我来说，那是现在的口语学习是刚需——那“需求”越刚，我坚持时间越长，坚持学得越好。我还准备试试直接看动画影视了，加强锻炼英语听力。---刚需是动力。
我一直很羡慕身边的人善于分析，他们善于琢磨，他们也善于说服别人……比如说我的BOOS, 我原来的老领导Y总....从他们嘴里说出的话总是有深度，让人有信服力，感觉都是理性思考后的结果 ，我的说话总是简单感性思考的结果 或是直觉反应结果 ，为什么差异这么大？ ---他们的刚需什么？拥有分析能力，寻求真相，对他们来说，就是刚需。我就没有对万事有寻求真相的动力，我也没有万事要做到最好的信心，当年也没有教我要如何做，成长教育路上父母引导是何等的重要！
优秀是一种习惯。---要做，就要做到最好——起码是自己能做到的最好。注意，是“最好”而不是“好”或者“很好”……什么是牛人？一般来讲三句话就能描述清楚了：有做第一的执念；有过第一的经验；有过多次第一的经验和总结。----这个如果我早知道，就应该是我从小教育孩子的理念 。
到现在为止，还能进步吗？---大脑是可塑的。刚需可塑造大脑。不断重塑大脑的，其实就是一个人的自我驱动力。有什么技能是你自己一直想学好却从未成功的呢？尽量都罗列出来。
想学好英语----背后的想法出国游，目前效果不错
想坚持锻炼且瘦身---刚需身体健康且穿衣服好看，目前效果不错
想学习古筝---刚需小时有想学乐器的梦想，目前坚持着，动力不足够
想学习投资---刚需退休后能保值增值让自己及家人有尊严活着，与自己专业相关且自己很有兴趣。目前学习着践行着。
学习一定要有一个重要的刚需，才会产生一个好的结果 。孩子要想学习好，那他的刚需要如何引导？
二、雇佣客户
翻台率：一家餐厅收入=每桌菜品价格*餐厅满座率*翻台率。翻台率指的就是一张桌子，一天能接待多少波的客人。相当于工厂的资产周转率的概念。
提高翻台率有两个办法：第一个办法，是让客户吃得尽量快一点。第二个办法，就是提高自己的上菜速度，通过减少客户的等菜时间，来提高翻台率。难怪上周去吃烤肉，服务员要帮我们烤，不停把我们点的菜烤好后放在我们的餐盘里，原来就是为了让我们吃快点。
雇佣客户，就是先给顾客一个预设的奖励，让等餐的顾客反过来监督上菜速度，翻台速度 。
小结：与客户交易，当公司管理成本，大于交易成本的时候，这件事情应该交给市场，在企业的外部完成，而不是自己来做。
果然每个商业行为的背后都是一定逻辑，外行看到是热闹，内行看的才是门路。提高自己认知，提升自己的行为背后正确的逻辑。
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