儿童在7岁以前的游戏活动，我把他粗略地归为四大类型：肢体游戏、手指游戏、故事游戏、集体游戏。
肢体训练
肢体游戏，是我们通过游戏的形式，了解、认识到我们身体的游戏活动。包括我们小时候玩的跳皮筋、跳房子等等。
孩子们通过不同年龄进行的肢体游戏，慢慢熟悉了自己的身体及身体的“能力”。也打开了相应的感官。
肢体与平衡觉
肢体与触觉
肢体游戏打开了我们的触觉和平衡觉。
触觉，是通过我们的基本感官系统，感知我们与世界的联系。触觉的含义就是界限的感知和自我的感知。
我们正因为触碰到了墙壁，才知道了这个屋子的界限在哪里；也正因为触碰到了外界物体，才可以区分自己和外界。
试想一下，如果我们在睡觉前，我们身体放松，不再运用触觉与外界连接的时候，我们也会分不清自己与世界的界限了，于是进入了梦境。当孩子通过妈妈抚摸而唤醒的时候，我们的触觉又让我们的身体回到了这个世界。
肢体游戏同时也打开了我们的平衡觉。
我们的身体在这个世界可以达到平衡，是因为身体有了支点。支点和支持是维持我们身体和心理平衡的必要条件。
举个例子，美国宇宙飞行员的一次训练中，宇航员们在水中模拟宇宙环境，失去支点在水中漂浮了数个小时以后，回到地面。此时，每个人很难维持在地面的平衡，并感觉自己的脚在变大，可其实他们的脚并没有变大。
这种感觉，体现了平衡需要支点才可以达到。山羊之所以可以立于高山来躲避侵袭，是因为他的平衡觉可以感知到独特的支点。这个支点，也是我们身体安全感的由来。
山羊独特的平衡觉
很难想象，我们一旦失去这个平衡，我们身体和心理产生的恐惧和不安。
平衡觉和触觉是我们来到这个世界必须有的感官知觉。在孩子慢慢长大的过程中，平衡觉和触觉会影响到我们高级感官：听觉和自我觉。
我们通过听声，会了解到声背后的音。会感知这个音的表达出来的“软”和“硬”。所以，平衡觉会影响到我们成年以后感知别人的内心的音。
自我觉是高级社交感官，我们在彼此沟通的时候，会感知你、我的不同。
儿童肢体的游戏，会影响孩子在成年后的高级感官的发展。
在明天的分享中，我会和大家分享孩子在成长过程中的一些肢体类游戏。
谢谢。
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