《一天的等待》读后

《一天的等待》读后

绿骏马

文章很短，第一遍读的有些粗放，心里只有一个疑问，小男孩怎么了？答案是，小男孩上学时听同学说，发烧到四十四度就不能活了，而他的体温竟然高达一百零二度，于是男孩所有反常的举动都是为了“等死”。结果父亲告诉他，“可怜的宝贝，这就像英里和公里。在那种温度上，三十七度是正常的。在这种温度上，正常体温是九十八度。你不会死的。”小男孩解脱了，读者释然了。

给人第一印象，这是一个小男孩混淆温度计概念，一天中等待死去的故事，真相大白，结果一场虚惊。

这是海明威的作品，难道大作家只想告诉我们一场生活中的虚惊？是男孩搞错温度计？

读第二遍，带入分析。故事里有四个角色：父亲、男孩、医生、我们（家里人）。这个我们是谁？“男孩走进来的时候，我们还未起床。”睡在一起的“我们”，要么是父亲的女朋友，要么是男孩的继母。

第一次阅读，我忽略了这位女性的存在，注意力全在男孩身上——因为他病了，我想知道结果。思路习惯跟着作者的叙述一路走下去，知道了男孩的病情，知道父亲出门打猎，直到最后结束。

因为最初的忽略，我们不太可能深究男孩与继母之间的关系。父亲的所做所为看上去并无不妥，他关心儿子，为儿子找来医生，为他讲故事，并打消孩子的顾虑。而父亲称她为“我们”“家里人”，可以确定这是男孩的继母，与男孩关系并不融洽。文中继母没说一句话，她关心过男孩，但男孩并不领情。父亲打猎回到家，“家里人”告诉他，孩子不让任何人进他的房间。这里的任何人其实只有一个人——继母。如果我们面对的是一组电影镜头，画面里继母的表情，她的动作，她的态度和男孩看她的眼神，少不了一组特写。文字里我们忽略了，视继母不存在，并得出一个简单的结论——男孩的表现是害怕死亡的降临。

文中最后一句写道：“第二天，他轻松极了，为了一点无关紧要的小事就大哭大叫起来。”男孩恢复正常，而正常的状态是对继母的不接受，对现实的不满意，因此大哭大叫。

从故事结构分析。作者按照时间线叙述，一开始弱化了继母的角色，让读者关注到病中的孩子，从而关心起他的病情。男孩的病成为焦点，而母子紧张的关系暗含其中。如果我们是作者（父亲），必然清楚知道母子关系紧张，并非一天两天，一事两事。应该选哪个时间点开始？是直接写母子间的矛盾冲突，还是写父亲夹在中间的复杂心理？《一天的等待》到底想要告诉我们什么？

从父亲与孩子的对话可以看出，孩子对父亲的依赖和依恋。父亲遵照医嘱照顾孩子吃药，这对一个母亲来说做起来更顺理成章。这件事交给了父亲，父亲在等待中自顾自念书，与男孩缺少交流。男孩感受到父亲的心不在焉，对他说：“爸爸，要是您觉得心烦的话，就不用在这儿陪我。”给儿子讲故事，喂儿子吃药的场景又一次强化了继母与男孩紧张的关系。

父亲户外打猎的场景写的形象传神，尤其老猎手重重摔的那两跤，猎枪甩出了老远。为什么选这个场景，是让我们了解父亲是猎手，还是他的摔倒让读者放松放松？父亲因母子关系问题，内心有解不开的结。一个是儿子，一个是妻子，他夹在中间，即当粘合剂，又当调解器。他并未解决好关系中的冲突矛盾，内心不畅快，摔跤与没打中更多鹌鹑皆因此而起，他无法集中精力专注当下所做的事。

《一天的等待》写的是儿子，父母的分手，或母亲的离开，让他心生恐惧，失去了安全感，于是在病中加剧对死亡的恐惧。母亲的离开是一个难以打开的心结，生病更加重了男孩心理的阴影。父亲并没有意识到这一点，他将儿子的反常情绪归结为生病的主因。文中并未交待解决的办法与结果。未发一言的继母，同样需要面对儿子无法接纳她的难题。一个普通的家庭，普通的故事，作家的叙述有着更深层的用意。

第一遍，只看到生病的孩子。

第二遍，变成了另一个故事。