初中阶段处于一种特别重要的时期。就像一束鲜花短暂而美丽。而在这个过程中却存在着很多问题，比如学习、生活、态度、心理等。如何处理这些问题，这些问题又有哪些方式能够解决呢。
很多孩子和家长之间都存在着一些代沟。彼此之间又不是很了解、理解。孩子每天在学校从早到晚在学习，日复一日，年复一年，长时间的学习会造成疲惫感，再加上学习的难度和压力增强就更加疲惫，但在这种情况下如果成绩不好就会被父母所不理解，甚至带来的是指责。这种不被理解就像孩子对于父母在外面风吹雨淋的工作一样，责怪父母不能给自己带来较好的物质基础、经济基础。这就属于互相之间的代沟，慢慢发展成矛盾。其实在某种程度父母在外面辛苦的工作，孩子只是耳闻目见，没有真正体味日复一日长时间的工作的辛苦，工作中所提遇到的困难和烦恼。而家长相同没有真正了解到孩子读书是一件很苦的事情，长时间的学习、加上学习中所遇到的困难和挫折，还有本身所处于青春期的心理烦躁。最后双方都互不理解，站在自己的角度看待问题。孩子认为工作很轻松，家长认为学习很轻松。慢慢的就失去了沟通。
在日常的教学工作中很多家长会都会说孩子在家比较内向，不喜欢说话。其实不是的，每个人都是遇到自己志同道合的人和感兴趣的话题自然而然就会打开话匣子喜欢说话。无论是家长还是老师，当一个孩子不愿和你说话，在你面前表现的比较内向时我们就要注意沟通方式了，在你面前表现内向很大程度上不是真的内向，只是和你没有话说或者不想和你说话。所以想要和孩子好好沟通，就要因势利导找到共同的话题，站在他的角度上去想问题才能让他有话说，才会和你拉近距离，对你有亲切感，降低防备感。
在初中生的教育上，无论是家庭教育还是学校教育，要注意站到孩子的角度去思考问题，才能真正的解决问题。而在这个过程中最有效的措施就是沟通，晓之以理，动之以情。
初中生在很多时候是很讲理的、很听话的。但是这个讲理和听话就是要具备一个条件，就是他信任你。因为信任所以愿意和你吐露心声，才愿意和你交流。否则你说的越对他的反抗情绪就越大。所以要和初中生沟通就要深入到他的学习生活中去，有了解才有发言权。
初中生常面临的问题有如下：
1、在处于青春期，心理和生理都会发生一些微妙的变化，但这些变化又不能和谁诉说，其他人也不理解，自己不被理解。（这个时候一般会向自己的同学诉说，所以在初中阶段他比较信任同学。这种信任来源于日常的倾诉，让自己的心理得到些许的抚慰。）
2、学习中很努力，用功却得不到回报，心理就会产生一种失落的情绪，加之外界的一味指责、责怪。慢慢就产生了厌学、弃学的想法。
3、人际交往中，初中生很重视面子和义气。在交往朋友中更容易产生一些烦恼、矛盾。而这些矛盾和烦恼常常影响学习、生活。产生厌烦的情绪，从而周而复始，死性循环。
4、内心的孤独无助，用一些堕落的行为来宣泄不满，引起外界的注意。
……
以上几种问题都有一个相似点，就是不被理解、不被了解。没有他可信任、可诉说的人，才产生了一系列的问题。其根本原因是关注少了，沟通少了或不沟通。缺乏情绪的管理和爱的教育。没有正确引导和细心、耐心的说教而导致的。
而产生这种问题后再去说教往往是不管用的。
在教育和管理上尽量少说丧气话、泄气话、少批评多鼓励。不讲鸡汤、大道理。就事论事。引导向正确的价值观上发展。多陪孩子学习。让孩子也参与到家庭劳动中和父母的工作中，加强彼此之间的了解。让心灵之窗敞开，用沟做桥梁，搭建彼此之间的美好生活。
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