十 空中楼阁——创造的想象
想象有再现的，有创造的。
再现的想象，指曾经看到过的意象，今天回想起时仍是那样，不做改变。例如王维的“明月松间照，清泉石上流”中“明月”、“清泉”就是再现的想象，它们都可以通过以往的经验来印证，与我们记忆中的相差无几。
创造的想象，指用新的方式来加以搭配旧的材料。再简单通俗点说，就是这种意象的组合从未有人写过，但是当有人写出来时，也会觉得合情合理，确实如此。例如宋祁的“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写出春意盎然，此前未有人写过，却是一绝妙搭配，这正是创造的想象。
创造的想象分为两种心理作用：一是分想作用，一是联想作用。
分想作用，是把某一意象和与它相关的许多意象分开而单提出它来。小孩子考试默写古诗中的一句，总要从头背到尾才能想起那句诗，正是因为不会“分想”，将意象与意象都混合在一起，而无法单拎出来。有分想作用，后有选择，有创造。例如，古诗的许多意象正是通过分想作用而完成的。“大漠孤烟直，长河落日圆”、“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家”、“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，从自然中见出美来。
联想作用则分为“接近”和“类似”两类。“怀古”诗大多是接近联想，而“拟人”、“托物言志”则是类似联想。“拟人”、“托物”属于象征手法，象征是表现艺术极好的方法，它免除了抽象概念，而是用具体的意象表达了情感。
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